现在开始上语文课

《爱如茉莉》《匆匆》等6个经典的教学课例，展现了薛法根老师组块教学的教学风格与课堂艺术，简简单单而又扎扎实实；崔峦、杨再隋、成尚荣、彭钢、潘新和、张华、吴忠豪等4位全国知名语文教育专家的精要点评，让你看到艺术背后的思想与理念，看到精彩背后的方法与技巧。

薛法根，中学高级教师，语文特级教师，现任江苏省苏州市盛泽实验小学校长。
从教以来，致力于小学语文组块教学研究，提出了“以发展儿童言语智能为核心目标”的教学新理念，并初步形成了“清简、睿智、厚实”的教学风格。先后承担并完成5项国家、省、市级教育科学规划课题，课题成果获江苏省基础教育成果特等奖。发表教学论文200余篇，出版《薛法根教学思想与经典课堂》《薛法根语文教学艺术》《教育的名字叫智慧》等4部专著(专刊)，执教的《卧薪尝胆》《爱如茉莉》等课例在全国获得广泛好评。曾获江苏省名教师、全国模范教师、全国“十杰教师”提名奖等荣誉，被评为2007年度“中国小语年度人物”。

序·说自己的话
第一课《“番茄太阳”》
【教材课文】
【教学实录】幸福还会远吗——执教《“番茄太阳”》
【名家点评】语文教学重在实践运用/吴忠豪
第二课《二泉映月》
【教材课文】
【教学实录】琴声有旋律，语言有韵律——执教《二泉映月》
【名家点评】意境中理性的清醒/林志芳
第三课《爱如茉莉》
【教材课文】
【教学实录】树里闻歌，枝中见舞——执教《爱如茉莉》
【名家点评】“我看到的”和“我听到的”/张华
第四课《我和祖父的园子》
【教材课文】
【教学实录】自由的童年，诗意的小说——执教《我和祖父的园子》
【名家点评】通向歌唱的欢乐/彭刚
第五课《匆匆》
【教材课文】
【教学实录】语言的形象，形象的语言——执教《匆匆》
【名家点评】一种值得推荐的阅读教学设计模式/吴忠豪
第六课《青海高原一株柳》
【教材课文】
【教学实录】不可思议的奇迹——执教《青海高原一株柳》
【名家点评】“一株柳”的教学特色和联想/成尚荣
第七课《桃花心木》
【教材课文】
【教学实录】设疑·解疑·悟理——执教《桃花心木》
【名家点评】充满大爱和智慧的“种树人”/高林生
第八课《槐乡五月》
【教材课文】
【教学实录】“像诗一样美”——执教《槐乡五月》
【名家点评】课文·语言·形式/管建刚
第九课《专享的听众》
【教材课文】
【教学实录】言已尽，意无穷——执教《专享的听众》
【名家点评】高效之道/杨金林
第十课《大江保卫战》
【教材课文】
【教学实录】一曲雄浑的赞歌——执教《大江保卫战》
【名家点评】从“教什么”到“怎么教”/李伟平
第十一课《人物素描》
【教材课文】
【教学实录】以貌写人，以事写人——执教《人物素描》
【名家点评】深谙写作与写作教学之道/潘新和
第十二课《九色鹿》
【教材课文】
【教学实录】体验·想象·感悟——执教《九色鹿》
【名家点评】富有魅力的语文课/杨再隋
第十三课《哪吒闹海》
【教材课文】
【教学实录】概述·讲述·转述——执教《哪吒闹海》
【名家点评】从“教课文”向“学语文”的美丽转身/吴忠豪
第十四课《清平乐·村居》
【教材课文】
【教学实录】词中有画，画中含情——执教《清平乐·村居》
【名家点评】求真·求实·求活/崔峦
第十五课《雾凇》
【教材课文】
【教学实录】把握联系，逐层领悟——执教《雾凇》
【名家点评】简单的形式丰富的内蕴/夏家发
第十六课《埃及的金字塔》
【教材课文】
【教学实录】比较之中见真知——执教《埃及的金字塔》
【名家点评】从读懂“一篇”走向读懂“一类”/谈永康
后记