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童话故事测验(FTT)中文版使用手册

童话故事测验(FTT)中文版使用手册

  • 字数: 121.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 教育科学出版社
  • 作者: (希)卡丽娜·库拉柯洛(Carina Coulacoglou), 张建新,李育辉 著;陈建新,洪雷,陈晶 译
  • 出版日期: 2014-12-01
  • 商品条码: 9787504191595
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 107
  • 出版年份: 2014
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精选
内容简介
童话故事测验(ftt)是描述和说明各种儿童发展问题,尤其是与人格结构和演变有关问题的有力工具。本书是ftt中文版的精简版,简要介绍了历时5年完成修订的中文版ftt的使用方法,包括如何施测测验,如何为30个儿童人格变量进行分类和和评分,如何解释计分后的各个变量的含义,特别是其他测验尚未涉及到的矛盾心理、物质欲望、隐私意识、支配攻击、被保护的需要、性关注等特有人格变量的意义,以及如何解释ftt分数所探查出的儿童防御机制和各个变量之间的关系模式。
目录
前言
致谢
缩略语
FTT变量
第一章引言
童话故事与潜意识
童话故事测验的开发
原因
FTT的目的和用途
总体描述
七组图片隐含的主题和矛盾冲突
第二章测验的实施
总则
FTT的目的
施测者的资质和亲和力
施测时间
儿童在测试中的行为
施测的标准程序和指导语
施测步骤和谈话的记录样例
第三章对人格变量和指标的描述和评分
对人格变量和指标的描述
冲动
欲望和需要
自我功能
情绪状态
……

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