小橘灯精品系列

“小橘灯精品系列”系整合我社原创儿童文学品牌“小橘灯”旗下各个分支的原创图书，重新设计、重新编排、集中推出的一套大型儿童文学精品丛书。丛书中的作品初版时曾获得全国很好儿童文学奖、冰心图书奖、中国出版政府奖等全国性重大奖项，并曾入选新闻出版总署“向全国青少年推荐一百种很好图书”目录，质地优良，作者彭学军、孙卫卫、殷健灵、张洁等均是当代青年儿童文学作家队伍中的佼佼者，创作实力强大。所有作品均来源于作者对日常生活的深刻观察和对细节的精心提炼，文字简洁流畅而意涵丰富，人物形象典型突出而深入人心，情感浓郁真挚而动人心魄。共10册，书名分别是《姊妹坡》《水兔子》《纸飞机》《“碎碎”平安》《如花似叶》《男孩的河》《雨过天晴》《特别行动》《我想听你唱歌》《幸福时光》。

殷健灵（1971—），祖籍江苏镇江，生于上海。先后毕业于华东师范大学法政系和上海师范大学硕士中文系，法学学士，文学硕士。做过女性杂志主编，现为新民晚报社主任编辑。1998年加入中国作家协会，任第七、第八届上海作家协会理事，第九届上海作家协会团委员。

张洁，中国作家协会会员。创作有小说、散文、评论、童话等，出版图书《神秘园之歌》、《麻瓜赫敏》、《幽秘花期》、《阳光洒下来》、《飞鸟的天空》、《红舞鞋》、《爱的使者特丽莎嬷嬷》。中短篇小说集《水边的记忆》在中央人民广播电台“青春密码”拦目联播。长篇小说《敲门的女孩子》出版英文版、中英对照节选本，人选百年百部中国儿童文学经典书系（湖北少儿出版社版）。翻译儿童图书《米奇的奇妙世界》等。获宋庆龄儿童文学奖新人奖、冰心儿童图书奖大奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、上海文化新人称号等。

彭学军，有名儿童文学作家。出版有《你是我的妹》《腰门》等三十多部小说和散文集。作品多反映少女成长，具有浓郁的湘西风情和诗性格调。获宋庆龄儿童文学奖小说大奖、全国很好儿童文学奖、中宣部“五个一工程”很好图书奖等多种奖项。

陆梅，儿童文学作家。中国作家协会会员，上海市作协2008年签约作家。“冰心奖”评委、上海很好新闻工作者。《文学报》副主编。出版有散文集《寂寞芬芳》《寻觅隐约的光亮》，人物随笔集《谁在畅销》、《文字的背后》、《文学家的星空》，短篇小说集《我的忧伤你不懂》，校园绘本小说《天堂来信》，长篇小说《生如夏花》、《当着落叶纷飞》等200余万字。作品曾获全国很好少儿图书奖、冰心儿童图书奖(蝉联三届)、冰心儿童文学新作大奖、国家新闻出版总署向青少年推荐的百种很好图书等。

阎耀明，辽宁省作家协会会员，辽宁省作协签约作家，辽宁省儿童文学学会理事。已出版长篇儿童文学作品《怪味朋友》《白星星》以及儿童文学作品集《不错球迷》《旋风拉拉队》《手指里的风景》等。有作品被译介到日本。曾获两届冰心儿童文学奖、首届中日友好儿童文学奖优胜奖。

《纸飞机》：
凉爽时分（代序）
纸房子
玻璃之爱
花样男生
重新开始
茶杯里的风波
童年时的爱情
亲爱的人
记得那年花下
纸飞机
微风拂窗棂
白痴的问题
成熟的第一步
梦的颜色
遥远的世界
那双明澈的眼
我能帮你吗
母子
孤独是什么东西
讨厌米老师
嫉妒的滋味
美丽的定义
风筝飞出了窗口
男孩，你为什么要这样
走不出的遗憾
我本美丽
初潮
感受生活
告别日记
金色的手指
感谢青春
我要去流浪
清晰的面孔
新娘的诱惑
朋友知己
男孩是女孩不解的风景
家教试验
女生哲子
少女顾蓓
物理老师麦杰
我的老师朋友彭彭
创作感言
《姊妹坡》
……
《水兔子》
《“碎碎”平安》
《我想听你唱歌》

    纸房子
    这个透明的盒子原来放果脯，那种甜得发腻的闪耀着水晶光泽的果脯。吃完了里面的东西，就把盒子留下了。透明的盒子很少见，而我天生喜欢少见的东西。
    这样稀罕的盒子当然不能随便拿来装东西，我想了一阵子，才把那些七彩颜色的纸房子和纸人放进去。纸房子和纸人是我和欣儿共有的，是我们的秘密宝贝。因为某种羞赧的心理，从来没有拿给人看。
    它们全是画在卡纸上的，用的是水彩笔。人物有男人和女人，有贵妇和穷光蛋；房子有华屋，也有茅舍。我们竭尽了自己的想象，赋予它们或美或丑的容貌和从电视里学来的衣饰以及屋内的摆设。然后沿轮廓剪下，人可以站立，房子也是立体的。
    夏天的下午，窗外蝉鸣声声，我和欣儿坐在干净的地板上，或是铺一张草席，翻转透明盒子，那些纸人和纸房子便雪花样飘然而下。每一次的游戏都不一样，在游戏的开始，谁都不知道这些纸人的命运。但是，当纸房子围好，纸人一个个住进去，故事就在不经意中开始了。我们一人掌控一个或几个纸人的命运，为它们配音、编故事，胡乱地甚至是没有逻辑地演绎，演尽我们想象中的悲欢。
    里面有小孩想象的爱情，总是一个男人喜欢上一个女人，爱情当中有波折、有阻挠、有分离、有眼泪、有死亡，很后，或许相聚，或许破碎。我们可以让它们的故事发生戏剧性的转折，这是我们优选的成就。它们流泪，我们哽咽；它们幸福，我们欢笑。
    这些故事，其实离我们自己很遥远，甚至超出我们想象的可能。我们对熟悉的学校生活没有兴趣，它从来没有进入到纸人们的故事中。我们变换着声调和表情，是称职的导演、操纵者和配音者。
    一个下午可以演上两出戏，尽了兴，才把它们收拢进透明盒子里。由其中的一个人，悄悄地捎带回家，藏在一个隐秘的地方。我一般会放在书橱的顶上，那儿不容易被人注意，并且对大人守口如瓶。
    可是，有，大人却发现了那个透明盒子。妈妈掸灰的时候，它从橱顶上掉了下来，散落一地，很不堪的样子。妈妈蹲下身研究它们：“这是什么？”我怎能告诉妈妈，它们是从我心底里掉落出来的秘密，是我们想象中的未来？秘密原本没有样子，可这些纸人和纸房子却让秘密有了颜色、样子和声音。你不知道我有多爱它们。我在心里说，但没有说出来。
    妈妈只当它们是小孩子的玩意，拎起来，琢磨了一会儿，又放回了那个透明盒子。不知道为什么，从此，我再也提不起兴致玩纸房子。透明盒子上蒙了灰，我竞渐渐忘了它。直到有搬家时，被当作废纸扔了。
    然而，我却没有忘记这些纸房子。长大了，仍会不时想起来。我觉得自己很像住在纸房子里的人，永远看不到前面是什么。至于是不是有双手在操纵我，我不知道。当然，我的生活没有那样戏剧化，也没有那么一波优惠。纸房子里的故事毕竟不太容易搬到真实的生活里，它只存在于虚幻的想象中，永远地留在了我的童年。
    P5-7(《纸飞机》)