教育基础知识

2015近期新版浙江省教师招聘考试专用教材·教育基础知识·中学是中公教育浙江教师招聘考试研究院相关专家在深入研究浙江省历年教师招聘考试中学教育基础知识真题及近期新考试要求的基础上，精心编写而成。本教材从真题出发，精心提炼知识框架，帮您明确复习重心；深入研究具有高针对性的考点分布，助您准确聚焦考点常考题型；合理安排紧密契合考点的重要考点梳理，帮您全面掌握相关复习理论；并配以大量的高效提升练习，助您突破思维瓶颈、零距离体验考场。让您真正一书在手，考试无忧。 

《浙江省教师招聘考试专用教材·教育基础知识·中学》由中公教育浙江教师招聘考试研究院编

第一部分教育学
第一章教育及其产生与发展（2）
本章内容框架（2）
考试说明（3）
本章考点梳理（3）
第一节教育的产生与发展（3）
第二节教育学的产生与发展（13）
高效提升练习（32）
第二章教育目的与功能（35）
本章内容框架（35）
考试说明（36）
本章考点梳理（36）
第一节教育目的（36）
第二节教育功能（52）
高效提升练习（56）
第三章学校教育制度（58）
本章内容框架（58）
考试说明（59）
本章考点梳理（60）
第一节学校教育制度概述（60）
第二节教育行政体制（69）
第三节学校与校园文化（75）
高效提升练习（79）
第四章教师与学生（80）
本章内容框架（80）
考试说明（81）
本章考点梳理（81）
第一节学生（81）
第二节教师（83）
第三节师生关系（90）
高效提升练习（94）
第五章课程（96）
本章内容框架（96）
考试说明（97）
本章考点梳理（98）
第一节课程概述（98）
第二节课程目标（102）
第三节课程设计（103）
第四节课程实施与课程评价（106）
第五节中学课程设置（110）
第六节课程资源（113）
高效提升练习（115）
第六章教学（118）
本章内容框架（118）
考试说明（119）
本章考点梳理（119）
第一节教学概述（119）
第二节教学过程（123）
第三节教学原则（128）
第四节教学方法（131）
第五节教学组织形式（136）
第六节教学评价（140）
第七节教学工作的基本环节（145）
高效提升练习（148）
第七章学校德育（151）
本章内容框架（151）
考试说明（152）
本章考点梳理（152）
第一节德育概述（152）
第二节中学德育过程（155）
第三节中学德育的实施（158）
高效提升练习（163）
第八章班主任工作（165）
本章内容框架（165）
考试说明（166）
本章考点梳理（166）
第一节班主任工作（166）
第二节班级管理（172）
第三节班级活动（176）
高效提升练习（181）
第九章教育研究与教育改革（183）
本章内容框架（183）
考试说明（184）
本章考点梳理（184）
第一节教育研究（184）
第二节教育改革（194）
高效提升练习（199）
第二部分心理学
第一章心理学概述（202）
本章内容框架（202）
考试说明（202）
本章考点梳理（203）
第一节心理学基本知识（203）
第二节心理学的历史发展（205）
高效提升练习（207）
第二章认知过程（209）
本章内容框架（209）
考试说明（211）
本章考点梳理（212）
第一节注意（212）
第二节感觉（216）
第三节知觉（218）
第四节记忆（222）
第五节想象（230）
第六节言语（232）
第七节思维（233）
第八节问题解决与创造性培养（239）
高效提升练习（248）
第三章情感和意志过程（251）
本章内容框架（251）
考试说明（251）
本章考点梳理（252）
第一节情绪与情感（252）
第二节意志（255）
高效提升练习（258）
第四章人格心理（260）
本章内容框架（260）
考试说明（261）
本章考点梳理（261）
第一节人格（261）
第二节需要（264）
第三节动机（266）
第四节气质与性格（268）
第五节智力与创造力（273）
高效提升练习（278）
第五章人生全程发展（280）
本章内容框架（280）
考试说明（280）
本章考点梳理（281）
第一节人生全程发展概述（281）
第二节心理发展的理论（285）
高效提升练习（292）
第六章中学生心理发展特征（294）
本章内容框架（294）
考试说明（295）
本章考点梳理（295）
第一节中学生的身心发展（295）
第二节中学生的认知发展（297）
第三节中学生情感和道德的发展（301）
第四节中学生个性社会性发展（302）
高效提升练习（305）
第七章学习理论（307）
本章内容框架（307）
考试说明（308）
本章考点梳理（309）
第一节学习概述（309）
第二节行为主义学习理论（312）
第三节认知学习理论（316）
第四节建构主义学习理论（321）
第五节人本主义学习理论（323）
高效提升练习（325）
第八章知识的学习与迁移（328）
本章内容框架（328）
考试说明（329）
本章考点梳理（329）
第一节知识的学习（329）
第二节技能的形成（333）
第三节学习策略（342）
第四节学习迁移（350）
高效提升练习（356）
第九章学习动机（359）
本章内容框架（359）
考试说明（360）
本章考点梳理（360）
第一节学习动机概述（360）
第二节学习动机理论（362）
第三节学习动机的培养与激发（365）
高效提升练习（368）
第十章教师心理（370）
本章内容框架（370）
考试说明（371）
本章考点梳理（371）
第一节教师的角色心理（371）
第二节专家型教师与新手型教师的比较研究（376）
第三节教师的成长心理（377）
第四节教师的心理健康（379）
高效提升练习（380）
第三部分教育政策法规
第一章教育政策法规基础知识（384）
本章内容框架（384）
考试说明（385）
本章考点梳理（385）
第一节教育政策概述（385）
第二节教育法规概述（391）
第三节教育政策与教育法规（397）
第四节相关教育法学基础知识（398）
高效提升练习（409）
第二章现行主要的教育政策及重要规定（411）
考试说明（411）
本章考点梳理（411）
高效提升练习（442）
第三章现行主要的教育法律法规及重要规定（444）
考试说明（444）
本章考点梳理（445）
高效提升练习（514）
第四章依法执教与教师常见违法行为（侵权）预防（516）
本章内容框架（516）
考试说明（516）
本章考点梳理（517）
第一节依法执教（517）
第二节教师违法（侵权）行为预防（519）
高效提升练习（524）
2015年浙江省教师招聘课程体系（525）
中公教育·全国分校一览表（528）