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内容简介

本书对南海区社区教育进行了深入的探索研究。一是在理论层面上，从社会学理论上掌握社区教育与社会环境之间的互动关系，寻求社区教育与社会发展、社会整合、社会分层的关系，探索创新社会管理理论研究框架，创新基层社会管理理论及公民社会理论。二是在实践层面上，总结南海区社区教育发展经验，分享社区教育心得，为其他地区提供经验借鉴。同时，提出促进南海区社区教育有效发展的建议和措施，最终达到满足社区居民的发展需要，提升居民发展能力，改善居民生活质量，实现基层社会稳定和谐的目的。

第一篇南海社区教育的发展背景
第一章社区教宵发展的历程
第一节西方社区教育的起源与发展
第二节中国社区教育的发展
第三节南海社区教育的发展历程
第二章南海社区教育发展的契机
第一节经济增长为社区教育发展奠定了基础
第二节社会结构变动促进了社区教育的发展
第三节治理理念转型对社区教育提出新的要求
第三章南海社区教育的现实需求
第一节基层社会治理与社区教育
第二节产业转型与社区教育
第三节农村矛盾协调处理与社区教育
第四节社区发展与社区教育
第四章南海社区教育的发展现状
第一节南海社区教育的目标指向
第二节南海社区教育的资源建设
第三节南海社区教育的载体建设模式
第四节南海社区教育的宣传推广模式
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