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孩子,你要学会一个人长大

孩子,你要学会一个人长大

  • 字数: 180.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国言实出版社
  • 作者: 无
  • 出版日期: 2014-11-01
  • 商品条码: 9787517107675
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 221
  • 出版年份: 2014
定价:¥29.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
海胜编著的《孩子你要学会一个人长大》将帮你解决以下问题:我们为什么总是一边依赖父母、老师,一边抱怨他们管得太多?怎么做,才能成为一个自立、自控、自觉的人?在学业、情感、青春与梦想的路上,怎么才能走的顺畅、走的快速,从而让父母放心、让老师省心、让自己开心?
本书一方面提供专业有效的心理学知识与技巧,帮助你服拖延、失控、约束力差等陋习。一方面结合数十位青少年的成长故事,为你提供关于梦想、学业、青春、情感、人际交往等方面的实用知识。
目录
Part1  让未来的你喜欢现在的你
1  从管好目标开始
2  对未来的自己做出承诺
3  写成长日记,监督自己不断进步
Part2  时间用在哪儿,你的未来就在哪儿
4  记录时间,才能有效利用时间
5  把时间用在刀刃上
6  胜利是因为重视5分钟的价值
7  宁愿提前半小时,不要迟到一分钟
8  专注,使你从优秀变为很好
9  永远只做最重要的事
10  今日事,今日毕
11  重要的事总不好玩,好玩的事总不重要
12  年轻时吃苦是福
13  失败者避免失败,成功者追求成功
Part3  要有所得,就不能让诱惑自己的东西太多
14  别急着吃棉花糖
15  不把进步当成放松的借口
16  认识意志力,你不会24小时保持很好状态
17  找出失控原因,才能有效控制自己
18  诱惑来了,试试“10分钟法则”
Part4  一个不动声色的大人:不准情绪化
19  情绪:感性问题要用理性来解决
20  压力:用好压力,你就没有压力
21  心情不好时,运动一下试试看
22  不在状态不好的时候做决定
23  把状态调到积极的频道上
24  写幸福日记,为自己积累幸福阳光
Part5  天上的繁星数得清,自己脸上的煤灰却看不见:学会自省
25  自我批评的同时也要自我谅解
26  改变自己可以改变的,接受自己不能改变的
27  永不抱怨,就算是有合理的理由
28  凡事常问自己:成功人士会怎么做
29  每周留一点时间独处
Part6  向着梦想生长,不要放弃让自己变得更好
30  遵守纪律,才能享受自由的快乐
31  担起责任,你才能真正长大
32  努力奋斗的同时,不要忘了及时休息
33  管好健康,别等失去后才懂得珍惜
34  整洁有序的好习惯永远惹人喜欢
35  改掉坏习惯的优选办法:用一个好习惯取代它
36  成功的秘诀就是“再坚持一下”
37  与身边的人互相监督
Part7  趁年轻,打造自己的朋友圈
38  谁都可以做朋友,并不意味着谁都要做朋友
39  爱心和尊重是人际交往的基本原则
40  学会倾听和赞美
41  学会说“不”,你不可能满足所有人的要求
42  把敌人变成朋友
43  善于合作使平凡的人做出伟大的事
44  换位思考是化解矛盾的关键
45  学会“刺猬法则”,与他人保持适当的距离
46  无声胜有声:用好自己的身体语言
Part8  优选的年华就是,那一天,你真正开始爱自己
47  做自己的形象设计师
48  管好“小金库”,用好你的每一分钱
49  安全第一:有太多事情,我们试不起
摘要
    对于青少年朋友来说,写日记保证称得上是很明智的投资。
    为什么?每天花上30分钟左右的时间,你就能得到一份关于自己的很宝贵的资料。除此之外,你还能得到坚持不懈的顽强毅力、极其重要的自学能力、安慰自己的心灵导师、取之不尽的素材宝库、监督自己的良师益友……
    日记对我们这么重要,我们该如何写好它呢?
    首先我们要明确写日记的目的。
    日记有很多类型,有很好私人化的日记,有很多隐私内容,只有自己才能看,这种日记既然是个人化的事情,我们这里就不做过多讨论。
    我们这里重点谈的,是成长日记。它记录自己成长历程中的点点滴滴,不仅对自己,而且对别人也有很好的借鉴意义。这种日记不仅可以给别人看,而且欢迎别人看。
    、、爱默生、富兰林等伟人,都有和同学们互相交换笔记和日记的习惯。互相阅读对方的日记,既能互相借鉴对方的成长经验,又能起到互相监督的作用。
    我们也应该把自己的成长日记和同学们互相交流,也可以请家长和老师做点评。每个人都有自己的思维盲区,而别人刚好可以指出你的思维盲点。记住,越是成功的人,越是很好的人,就越是善于从别人的建议中取得进步。
    明确了写作方向,接下来的问题是,成长的范围那么广、事情那么多,每天的时间又很短,该如何取舍、如何写呢?
    先说选材吧,联合国教科文组织提出:未来教育的四大支柱是学会生存、学会学习、学会做事、学会共同生活。
    我们可以按照这个要求,选取这四个方面的典型事情来写。从这四个方面选材的时候,不要眉毛胡子一把抓,写成不分主次的流水账。要详略得当,把重点放在有意义的事情上。
    爱默生14岁时,进入哈佛大学并且被任命为新生代表。他从入学的第,就开始写日记,五十年如一日。他的格言警句很多,大部分都是他在几十年的日记中积累下来的。
    爱默生几乎塑造了一个时代的灵魂,但在他一生的日记中,他的两次婚姻(靠前任妻子埃伦?塔因罹患肺结核于1831年2月8日过世),都只记了短短一行。
    爱默生把主要的精力都放在了追求人生真理的事业上,他肯为“自信”等美德写一本书,却只为个人的事情留一行字的空间。
    我们青少年也应该学习这样的精神,对于私人化的事情写得越少越好,而对于对人生有意义的主题,则写得越多越好。这样做,不仅可以提高得更快,而且也会为你的作文写作积累大量的素材,考试写作文还用发愁吗?
    说完选材,我们谈谈写法。
    首先要真实。
    成长日记是为我们的成长服务的,所以我们只求真实,不强求文采。鲁迅先生在东京求学的时候,为了把血管图画得好看一些,将一条血管移了一点位置,他的老师藤野先生认真地纠正了他:解剖图不是美术,你要照着实物去画。
    我们写日记也是这样,不应该为了华丽的辞藻和虚荣心,将日记写得不像自己的实际生活,失去了记日记的意义。
    其次要实用。
    写日记是为了提高自己的品格,不应该拘泥于形式,实用就好。P15-16

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