怎样读懂学生--聚文网

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内容简介

杨敏毅、谢晓敏编著的《怎样读懂学生――心理特级教师的建议》是一本很有价值的、指导教师如何与高中生交流，探讨学生各式各样心理问题的高中教师推荐阅读书。本书延续了杨敏毅老师一贯的写作风格，以故事为中心，以聆听手记为载体，对教师提出专业化的建议。全书案例与手记相结合，案例真实生动，贴近当年的高中生实际生活，具有很强的可读性和实用性。帮助学生理性对待高考、考试、处理人际关系、与家长和谐沟通，解决一些基本的学生的心理障碍：如失眠、晕血症、抑郁症、强迫症等言行学生的实际问题，能够帮助非心理专业的一线教师更能轻松地读懂学生心，对学生做出更有益的指导。文章篇篇可读，富有启发意义。
全书结构合理，内容扎实，论述得当，是一本质量比较好的书稿。

作者简介

杨敏毅，上海市心理健康教育特级教师，上海市七宝中学心理健康教育中心主任，华东师范大学兼职导师、教育部中学校长培训中心授课专家。荣获首届全国学校心理辅导“辅导之星”、首届全国中小学心理健康教育“靠前教师”等荣誉称号。为《上海教育》《中学生天地》《家庭教育时报》等专栏作者，出版有《中学生心理辅导实用技巧与案例》《学校团体心理游戏教程与案例》《是谁送来红玫瑰》《团体心理游戏设计与案例》等专著。近年来应邀到全国各地作心理讲座，受到教师、学生及家长的热烈欢迎。

谢晓敏，国家二级心理咨询师，上海市嘉定区中光高级中学生命关爱中心主任。荣获“全国目标教学”优质课评比二等奖、上海市第五届学校心理健康教育优选个人等奖项和荣誉称号，发表心理教育文章20余篇。

第一辑学业困惑：压力与缓解
“老师，读书有什么用？”
自认倒霉的男生
申请留级的女生
无法行走的数学高手
三条短信背后的故事
偏科生与“木桶效应”
对未来感到迷惘的男生
她为何要放弃高考
考不上本科是丢脸的
留级生的烦恼
第二辑成长烦恼：冲突与沟通
生活，拒绝“瓷娃娃”
中等生容易被老师忽视
自杀未遂者的自白
挂在墙上的保证书
“青苹果”的诱惑
目标：24岁嫁个有钱人
不吃午饭只爱吃糖的女孩儿
害怕独自外出的女生
向喜欢的老师表白后
“只想找个人说说话”
我是谁
新来的转学生
难以忘怀的礼物
第三辑亲子关系：叛逆与包容
也许他们不该改变
我是家里的空气
她为什么难以入眠
都是肯德基惹的祸
让父亲下跪的儿子
因妒生恨的姐姐
疤痕女孩儿的怨恨
他们为何离家出走
QQ聊天儿引发的危机
“不奢望谁能理解我”
“你到学校会给我丢脸”
无法与人正常交流的男生
走出父母离异的阴影
第四辑心理障碍：恐惧与调适
她为何畏惧游泳池
爱猜疑的敏感女孩儿
见血就晕的“学霸”
担心患乳腺癌的女生
他为何酷爱小动物
楼道口的寻人启事
惧怕癞蛤蟆的女孩儿
“我真的可以克服口吃吗”
总忍不住想洗手的女孩儿
“别人都说她疯了”
“‘真神’抛弃了我”
言行怪异的女生
后记

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