发展之源与教学之方:学生发展的活动机制及其教学应用

装帧: 平装
出版社: 教育科学出版社
作者: 李松林著作
出版日期: 2013-07-01
商品条码: 9787504172686
版次: 1
出版年份: 2013

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舞蹈音乐的基础理论与应用

导论揭开活动的秘密
第一章活动与发展问题的已有研究及其认识成果
  一、几项有代表性的研究及其进展
  二、几个主要的研究问题及其成果
  三、几点基本的理论认识及其启示
第二章活动的本质内涵与多样化类型
  一、活动范畴的基本规定
  二、“教学活动”概念的本质内涵
  三、教学活动的多样化类型
第三章活动的内在结构与基本属性
  一、活动的基本构成
  二、教学活动的内部系统
  三、教学活动的内部转换过程
  四、教学活动的基本属性
第四章教学条件下学生发展的活动机制及其规律
  一、活动的认识发展功能及其实现机制
  二、活动的社会性发展功能及其实现机制
三、活动的个性发展功能及其实现机制
四、活动与发展之间的内在关联及其规律
第五章课堂教学中活动设计的思路与方法
一、活动目标的分析与确定
二、活动内容的理解与处理
三、活动情境的分析与创设
四、活动类型的分析与设计
五、活动过程的分析与设计
六、活动策略及方法的选择与运用
七、活动有效性的分析与评估
参考文献
后记