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编辑推荐

《学会创造——创意思考》既可作为产品设计、工业设计、包装设计、艺术设计等专业基础设计课程的专业用书，也可作为其他专业及创意爱好者开拓思维的参考书。

内容简介

创意是对还没有发生的、即将发生的事做出预想；思考是对问题的每一个环节作出研究后的判断过程，而知识与智慧是创意思考能力的两个要素。本书前四章内容是通过对思考方法和工具原理的阐述，结合课堂训练的案例介绍和作业示例，较为全面地展示了创意思考的方法和过程。后两章内容是结合具体设计案例来阐述创意设计的原理和操作过程。

作者简介

叶丹，副教授，设计师。杭州电子科技大学工业设计系主任。获得多项设计奖项和实用新型专利，出版教材5部。研究方向：工业设计理论及设计创意方法。

第一章创造力
1.1创造的能力
课程思考题
1.2视觉化思考
1.3手脑并用
课程实训题1：孔明锁
课程实训题2：人体支撑物
课程实训题3：共享与私密
思考与延伸阅读
第二章突破常规
2.1换个方式思考
2.2水平思考
2.3头脑风暴
课程实训题1：体验头脑风暴
课程实训题2：主题演绎
思考与延伸阅读
第三章相似性类推
3.1类比
3.2隐喻
3.3师法自然
课程实训题1：动作解构
课程实训题2：仿生剪刀
思考与延伸阅读
第四章概念判断
4.1概念
课程实训题1：图解概念
4.2概念提取
课程实训题2：五金工具概念设计
4.3批判性思考
课程实训题3：批判性阅读
思考与延伸阅读
第五章重新定义问题
5.1实地体验
课程实训题1：宾馆照明调研
5.2描述问题
课程实训题2：场景脚本
5.3概念设计
课程实训题3：概念描述
课程实训题4：概念模型
思考与延伸阅读
第六表达的艺术
6.1细节设计
课程实训题1：空间体验
课程实训题2：鱼骨模型
6.2视觉化设计
课程实训题3：系统图示
6.3完整表达
思考与延伸阅读
参考文献

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