妈妈如何说,孩子才肯听·妈妈如何听,孩子才肯说

沟通质量决定亲子关系质量。没有好的沟通，就很难有好的亲子关系，也就无法给孩子优选的爱和优选的教育。蒙谨编著的《妈妈如何说孩子才肯听妈妈如何听孩子才肯说》可以帮助妈妈触摸孩子的内心世界，找到与孩子沟通、听孩子表达的很好途径。
倾听，听出孩子的心声，听出好的关系
用赏识和赞美开启亲密的亲子关系
掌握批评孩子的方法，不因差异损害亲子关系
用好亲子说服术，用说服改变孩子
给孩子话语权，让他主动、高兴地说出来
读懂孩子，走进孩子的内心
懂得如何拒绝孩子，说“不”也是艺术

蒙谨，教育学硕士、心理咨询师。担任班主任工作多年，现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。曾在靠前报刊发表散文、杂文多篇。近年开始著述家教图书，将自己的教育经验和心得写出来与读者们分享。已经出版《正面教养，让不听话的孩子乖起来》《让孩子把话说完》《别让爱阻挡了孩子成长》《女儿，把你的手给我》《陪儿子一起长大》《越唠叨，你的孩子越糟糕》等亲子教育作品20余部。

第1章
没有良好的沟通，就没有好的亲子关系
你让我多没面子啊——沟通质量决定亲子关系质量
不是要惩罚你——“说”出孩子的优秀，“说”没孩子的问题
为什么这么想呢——做个“大耳朵，小嘴巴”的妈妈
赶紧做作业去——教育孩子最忌唠叨
你肯定也很难过吧——会听与会说是需要训练的说话艺术
第2章
倾听，听出孩子的心声，听出好的关系
你到底在想什么——妈妈不了解孩子，十有八九是倾听出了问题
去湖边谈谈吧——有什么样的倾听氛围，就有什么样的倾听效果
我也觉得是这样——倾听前告诉自己：一定要尊重孩子
说说看，我帮你想办法——妈妈不是被动的垃圾桶，要成为积极的倾听者
我认为这样更好——不是光倾听就可以的，反馈是很重要的
第3章
开始赏识和赞美，开始亲密的亲子关系
你很善良——张开口，赞赏孩子身上的闪光点
挺好的，真厉害——孩子很敏锐，赞美要真心实意
跟小蜜蜂一样努力——赏识孩子的努力，会让他更高兴
把厨房打扫得真干净——表扬宽泛又不及时，是不会有效的
画得真是太棒了——不用溢美之词，赞美适度才是真的好
又进步了10分——抓住机会，赏识孩子的每个进步
第4章
掌握批评孩子的方法，不因差异损害亲子关系
下次就不会做错了——不要在别人面前批评孩子
考这么差，你对得起谁啊——批评时不能伤害孩子的人格
你这个笨蛋——只批评不发火，火力太猛易伤人伤己
你写的字像喝醉了一样——给批评裹上糖衣，让苦也变甜
这么做会更好——与其批评，不如用建议让孩子改正
第5章掌握亲子说服术，用说服改变孩子
事情不是那样的——先别急着开口，弄清怎么回事再说话
学会换位思考——亲子一条心，站在孩子的立场考虑问题
你这是怎么了——由小见大，从细节上弄懂孩子的真实意图
你为什么这么粗暴——只分析、讨论，不下结论，让孩子自己做选择
不信我让你看看——不说教也不强迫，试着用事实说服孩子
第6章给孩子话语权，让他主动、高兴地说出来
等你想说了再说——不做专制妈妈，给孩子敞开心扉的机会
今天在单位犯错了——主动透露小糗事，拉近与孩子的距离
上课听了也不会——重复孩子的话，诱导他吐露心声
真不愧是妈妈的孩子——表现出共情和体谅，让孩子主动倾诉
耐心倾听孩子的话——不要中途打断孩子的话
你喜欢哪个——孩子不开口，用提问引出他的话
第7章如何读懂孩子，走进孩子的内心
妈妈，我想跟你说说话——要学会“听”懂孩子心
我了解你的感受——一定要让孩子知道你认同他的感受
没有可以信任的人——捕捉孩子的弦外之音，弄懂孩子的意图
你是不是犯错了——练就一双锐眼，读懂孩子的眼神
你说说为什么要这样——如何正确处理和孩子之间的矛盾
想听听你的想法——有效的亲子沟通是个双向的过程
第8章如何拒绝孩子：对孩子说“不”的艺术
你为什么提这个要求呢——不简单粗暴地拒绝
这一次真的不能满足你——拒绝时不要轻易向孩子妥协
先说好，去超市不能买东西——猜心思，在孩子提出要求前拒绝孩子
我是爱你的——拒绝后，千万别忘了安慰孩子
通过对比找答案——对比见利弊，利用对比让孩子做决定
第9章不是孩子不愿沟通，而是你阻断了沟通渠道
“你一定要这么做”——把孩子当玩偶，要求孩子绝对服从
“我不知道”——回避问题，让孩子不再愿意开口问
“你这个笨孩子”——不分时间和场合，大声训斥孩子
“我们家孩子还尿床”——总揭孩子“伤疤”，孩子就会更沉默
“一边去，别烦我”——沟通的优选问题：妈妈对孩子缺乏耐心

    小松依然在生气，坐在床上假装看书就是不理我。
    “妈妈那天直接批评你是有些不妥，但是我和老师的出发点都是为了你好。”我希望小松能明白大人的苦心。
    “如果她为了我好就不该批评我们，又不是什么大事，再说了，那样让我们多没面子啊！”
    小松终于开口了，但还是没意识到自己的错误。
    “小松，如果老师不说你，你肯定还在玩儿对不对。你把颜料弄得哪儿都是很后要谁收拾？老师批评你纯粹是为了爱护你。”
    小松想了半天，终于红着脸认错了。通过这次沟通，我们母子之间的矛盾消除了，关系也更加密切了。
    可见，沟通的质量越高，越能拉近亲子间的距离，就越能有效消除生活中的摩擦和隔阂。
    沟通质量很重要，亲子沟通的优选障碍通常是孩子的价值观和想法得不到妈妈的认同，从而出现了沟通不畅的现象。妈妈要学会用正确的方式跟孩子沟通，不能“独断”。
    晚上，张明的妈妈急匆匆地跑到我家来，说：“明明不见了，我们都不知道他去了哪里，怎么办啊？已经找一整天了。”
    我安抚张明妈妈说：“你先别急，先告诉我是怎么回事。”
    “明明这孩子有什么事现在都不跟我说，我们的关系也很冷淡，以至于他现在去哪里了我都不知道。”
    “你先别急，问问跟他关系不错的同学，他不会无缘无故不见的，肯定有人知道他去了哪里。”
    后来，跟张明优选的同学王钊在大家不断的询问之下，终于说出了张明的下落。
    “张明长大了想要当作家，所以他偷偷地去参加征文比赛了。”
    “那他为什么不跟他妈妈说一声啊？”我很好不解。
    王钊吞吞吐吐地说：“他跟妈妈的关系并不好，他说，每次他想跟妈妈沟通，说说心里话，都会被妈妈给否定，从没得到过认可。”
    “这就是你的不对了，好好沟通才能让你们的关系变得和谐亲密，一味地否定孩子的想法是沟通优选的阻碍。”我对张明妈妈说。
    后来我也听说了，张明曾经跟妈妈说过将来想当作家，结果妈妈却说他异想天开。
    妈妈应该学会站在孩子的立场上肯定孩子的价值观和想法，不要按照自己的想法随意否定和打击孩子。孩子从妈妈身上得不到认同和鼓励是出现沟通问题的重要原因。
    提高沟通质量有很多有效方法和技巧，妈妈有必要学习一下，掌握良好的沟通技巧，从而建立良好的沟通桥梁。
    有一次，我去学校给家长做教育报告，针对大家的问题，我提供了很多提高沟通技巧的方法。
    一位叫玉洁的年轻妈妈跟我反映了她女儿多多的状况。每次玉洁妈妈跟多多进行沟通的时候，不到10分钟两个人就不欢而散。每次多多都抱怨，跟妈妈简直无法沟通。
    “老师，你说我要怎么做才能提高我跟多多的沟通质量呢？”这位妈妈很好认真，手里还拿着一个小本子准备详细地记录。
    我告诉大家，在跟孩子沟通的时候语气要尽量的温和，面部表情要放松，用关爱的眼神看着孩子。
    谈话的内容优选也要具体，让孩子感兴趣，所说的话优选都比较简短，不要太长，否则很容易让孩子厌烦。
    很主要的是，要懂得认同孩子，懂得倾听，少说多听，不要把自己当作主角。
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