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高中课堂有效教学模式

高中课堂有效教学模式

  • 字数: 200.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北京师范大学出版社
  • 作者: 无
  • 出版日期: 2014-07-01
  • 商品条码: 9787303128433
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 146
  • 出版年份: 2014
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精选
内容简介
本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革12年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有“一点就通”的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通而不涩。强调深挖学科内涵,旨在提高教学质量。
目录
第一章如何实现有效教学
引言:关于有效教学的争论
一、能够达成有效教学的一致标准吗
二、 以学生为中心的有效教学
三、 聚焦课堂看教帅的有效决策
第二章如何编制有效的教学目标
引言:关于预设与生成的看法
一、 教学目标如何影响教学实践
二、 是教学目标还是学习目标
三、 有效教学目标的拟订与检测
四、找准学科有效教学的本真
第三章有效教学中的师生角色
引言:发现教师专业的秘决
一、 为谁而教
二、 创建民主课堂
三、 学生:知道怎样知道
四、 教师:学习怎样学习
……

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