论语境对语篇的影响

《论语境对语篇的影响(英文)》是暨南大学外国语学院部分获博士学位教师的研究成果，它的编纂主要基于以下目的：首先，是对近十几年来我校外语学科获博士学位教师研究成果的梳理；其次，为我校中、青年外语学人搭建展示团队科研成果的平台，以显示本学科发展的集群效应；第三，旨在激励暨南外语学人不断进取，勇攀教学、科研的新高峰，再创新辉煌。

序
前言
Foreword
Chapter 1 Introduction
1.1 Rationale
1.1.1 Motivation of this study
1.1.1.1 Sterility of structuralist studies of language
1.1.1.2 Limitations ofZ. S. Harris's Discourse Analysis
1.1.2 Insufficiency of Halliday's exploration of context and text
1.1.3 Significance of this current study
1.2 Research Methodology
1.3 Collection and selection of corpora
1.3.1 Data collection and selection
1.3.2 Justification for the adoption of spoken prose as corpora
1.3.3 Transcription of real-life spoken data
1.4 Theoretical framework of this study
1.5 Structure of this research
Chapter 2 Literature Review on Context of and Text
2.1 Introductory remarks
2.2 Context
2.2.1 Context defined by different linguists
2.2.1.1 Malinowski's definition of context
2.2.1.2 J. R. Firth's definition of context
2.2.1.3 Halliday and Hasan's notion of context
2.2.1.4 Roman Jacobson's definition of context
2.2.1.5 D. Hymes's definition of context
2.2.1.6 Elinor Ochs's definition of context
2.2.1.7 CHEN Wangdao's definition of context
2.2.2 Cognitive context
2.2.2.1 Philosophers' statement of objective context and cognitive context
2.2.2.2 Context in cognitive linguistics
2.2.2.3 Problems with the theory of cognitive context
2.3 Text
2.3.1 Text, discourse, conversation
2.3.1.1 van Dijk's definition of text and discourse
2.3.1.2 Halliday and Hasan's definition of text
2.3.1.3 Brown and Yule's definition of discourse and text
2.3.1.4 Beaugrande and Dressler's definition of text
2.3.1.5 Coulthard's definition of discourse
2.3.1.6 Fowler's notion of text and discourse
2.4 Text and Context in this research
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