亲子游戏--聚文网

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真草千字文/墨林珍赏

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

这套资源包的内容遵循陶行知“教育即生活”的教育理论，以0-7岁婴幼儿的身心发展规律为依据，从婴幼儿的语言能力、小肌肉动作、大肌肉动作、认知能力、社会行为及情感五个方面着手。涉及的活动形式有感觉统合游戏、体能游戏、手部动作游戏、围圆游戏、膝上活动、音乐游戏、语言游戏、认知游戏、团体合作游戏等。这套资源包有助于培养宝宝的各方面能力，提升身体动作的协调能力、培训语言的表达及表现能力、促进身体动作的协调能力、学会与人交往，拥有积极、开朗、快乐的性格；能为亲子教师们提供看了就懂，懂了就会操作的“傻子教案”

作者简介

马锡京，北京鸿业童年教育咨询公司执行董事，兼任北京优乐宝贝亲子教育研究中心研发总监，中华人民共和国人力资源社会保障部教育培训中心专家讲师。

相识礼仪：《问好歌》
快乐律动：《小动物怎样叫》
快乐律动：《小熊猫盼盼》
快乐律动：《围个圆圈来跳舞》
快乐律动：《解放军》
第1周
心灵手巧：柳树发芽
综合游戏：《小牙刷》
第2周
心灵手巧：有趣的梅花
综合游戏：《跷跷板》
第3周
心灵手巧：好吃的芝麻饼
音乐游戏：《小小马儿》
第4周
心灵手巧：自制小乐器
音乐游戏：《数字歌》
第5周
心灵手巧：小雪人
手指游戏：《手指表演》
第6周
心灵手巧：小蜊蚪找妈妈
语言游戏：《月亮弯弯》
第7周
心灵手巧：小帆船
音乐游戏：和妈妈一起跳舞
第8周
心灵手巧：形状拼贴
认知游戏：公共场所的标志
第9周
心灵手巧：小手套
音乐游戏：《小气球》
第10周
心灵手巧：蝴蝶找花
体能游戏：能干的送货员
第11周
心灵手巧：小蚂蚁
手指游戏：《手指变变变》
第12周
心灵手巧：连线水果
音乐游戏：《小小花儿》

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