儿童发展实验指导--聚文网

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内容简介

儿童发展科学是近年来儿童整合研究的新形态，实验方法是其主导方法。《儿童发展实验指导/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》作为国内第一本儿童发展实验的教学指导用书，收录了从儿童动作发展到认知、社会性、个性发展，从外部环境、行为到内在动机、分子遗传等儿童发展典型实验80个。《儿童发展实验指导/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》贯彻了教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》实践取向的核心理念，是整个儿童发展课程模块实验教与学的指导用书。
按照国家《教师教育课程标准》精神，近年来学前教育、小学教育、特殊教育、初等教育、教育学等专业普遍开设儿童发展课程，但又普遍缺乏实验支持，学生感到学习枯燥，不能深度理解。一些学校虽然建立了实验室和开设了实验课，但缺少系统的专业指导。《儿童发展实验指导/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》对相关教学和实验室建设均具有指导意义。

第一部分儿童发展研究实验的基本问题
第一节儿童发展研究与实验设计
一、儿童发展研究类型
二、实验设计
第二节儿童发展实验中的伦理与道德
一、以人为被试的研究
二、药物研究的准则
第三节实验报告撰写方法与样例
一、写作格式
二、写作技巧
二、研究报告的质量评价
四、学前教育实验报告案例的分享
第二部分儿童身体与动作发展
第一节反射动作发展
一、反射相关知识背景介绍
二、反射研究中的变量介绍
二、实验主题——儿童行走反射实验
第二节大肌肉动作发展
一、大肌肉动作相关知识背景介绍
二、大肌肉动作研究中的变量介绍
三、实验主题（1）——儿童投掷动作实验
四、实验主题（2）——儿童步态实验
第三节精细动作发展
一、精细动作相关知识背景介绍
二、精细动作研究中的变量介绍
……

儿童发展实验指导

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