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内容简介

《于永正--我怎样教语文》是有名小学语文特级教师于永正的论文精选，主要谈小学语文的教育教学。《于永正--我怎样教语文》中的这些文章围绕语文教学的各个方面，如教师的上课、备课，教学艺术，教学手段、写作教学等展开，系统阐述了作者多年来从事语文教学的方法和心得。

作者简介

于永正，全国有名特级教师，教育部“跨世纪名师工程”向全国推出的首位名师。1962年以来一直从事小学语文教学工作。1985年被评为江苏省特级教师，同年被徐州市人民政府授予“劳动模范”称号。1995年被评为“国家有突出贡献的专家”，享受国务院政府特殊津贴。1999年教育部召开“于永正语文教学方法研讨会”，推广其“五重”(重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯)教学法。2001年被评为“江苏省劳动模范”。2002年获“全国五一劳动奖章”。2013年，经江苏省教育厅批准，徐州市成立于永正语文教学研究所。从1984年至今，于永正老师应邀到全国31个省、市、自治区、港澳地区以及新加坡、马来西亚等国家作学术报告2000多场次，上公开课3000余次，发表文章百余篇，出版《于永正课堂教学教例与经验》《于永正语文教学精品录》《教海漫记》《于永正与五重教学》等多部著作。

人生留痕――写在前面的话
第一辑
语文教育，应该为学生留下什么
语文教育，应该为学生留下什么/2
我看小学语文教学/5
写字．育人．做人/15
“熏锅屋” /22
是老师配合学生，不是学生配合老师／28
要有语感，更要有责任感/36
从雪中送“灰”说起/38
教学相长/41
和教育名人的一席谈/46
第二辑
教语文，其实很简单
教语文，其实很简单/54
“五重”教学/62
“攒钱”与“花钱”/80
纠正错别字的一点做法 /86
处处留心皆语文．/88
微笑教学/90
幽默/96
说示范/102
解读“三席话”/106
“再想想”/109
京剧艺术与语文教学/116
第三辑
语文课堂教学的“亮点”在哪里
语文课堂教学的“亮点”在哪里/126
导人的艺术/130
解词的艺术/136
低年级造句训练的艺术/143
阅读教学中写的训练艺术/150
揭示寓意的艺术/158
指导朗读人物对话的艺术/163
走南闯北/169
“第八次”/179
备课断想/186
第四辑
关于作文教学
“什么都能和作文教学联系起来/194
就作文教学答青年教师问/200
“下水”/205
命题的艺术/214
“小题大做”/223
会观察，更要会想象/231
“三维一体”理念在作文教学中的体现/233
后记/237

于永正

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