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中国教育

中国教育

  • 字数: 283000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 教育科学出版社
  • 作者: 无
  • 出版日期: 2013-12-01
  • 商品条码: 9787504182173
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 326
  • 出版年份: 2013
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精选
内容简介
丁钢主编的这本书是《中国教育--研究与评论》系列的第16辑,主要采取叙事研究方法,集中关注日常教育生活中发生的事件,从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章:《关系排斥,家长参与和农村居民高等教育机会获得的不平等》、《青年教师学术与生活选择的纠结》、《重建农村教育中教师培养的研究》、《重要他人对学生阅读选择的影响研究》、《“新影”与共和国教育影像叙事》,所选文章都具有较高的学术水平,对于推动中国本土教育研究具有重要的实践价值。
目录
学术研究与交流
重要他人对学生阅读选择的影响研究
研究报告与评论
关系排斥:家长参与和农村居民高等教育机会获得的不平等――一项基于转型县的人种志考察
重建农村教育过程中教师培养的研究
专题研究与讨论
青年教师学术与生活的“纠结”:基于S大学八位教师的叙事探究
“新影”与共和国教育影像叙事

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