信息化学习方式案例教学--聚文网

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内容简介

李芒、蒋科蔚、李师编著的这本《信息化学习方式案例教学》以案例教学环节为叙述的基本框架，即章、节、目的结构编排是按照案例教学步骤设计的。
这样可以将案例教学的基本思想有效地贯穿在整个教材之中，使《信息化学习方式案例教学》真正能够体现出案例教学的理念，使读者在阅读时可以亲身体会案例教学的方法。将信息化学习以案例教学的方式，通过一个个教学活动组织起来，突出问题性、实用性、指导性、生动性和操作性。充分重视读者的主体地位，不仅为读者提供知识，还为读者安排了活动，提供了思考和研究的机会。

作者简介

李芒：1984年毕业于北京师范大学教育系学校教育专业，l999年师从北京师范大学教育技术学系乌美娜教授，获教育技术学硕士学位，2007年师从北京师范大学教育学院裴娣娜教授，获课程与教学论博士学位。现为北京师范大学教育学部教授、教学行为研究所所长、教育部学习学教学指导委员会委员、中国教育技术协会学术委员会委员、全国高校文理科教育技术专业委员会副理事长、北京市高等教育学会电化教育研究会常务理事。高等学校重量精品课程主持入，获教育部高等学校人文社会科学研究很好成果奖，主编了北京市高等教育精品教材、 “十二五”重量规划教材，获北京师范大学第七届教学名师奖。近年来，坚持倡导教育技术的本质是人的行为方式，主张“如何教”和“如何学”是教育技术研究的核心问题。重点研究教授方法和学习方法，关注教学设计、实施与分析。在此基础上，研究教育技术基本理论。积极从事大学教师的教学能力开发(FD)研究。

上篇走进案例教学
导论
第一章案例教学概述
第一节案例和教学案例
第二节什么是案例教学
第二章教学案例的编制
第一节教学案例的类型
第二节案例编制的原则
第三节案例编制的过程
第三章案例教学的实施
第一节教学案例的课前准备
第二节案例教学的课堂实施
第三节案例教学的课后巩固
下篇信息化学习方式的案例研究
第四章信息化自主学习方式
第一节信息化自主学习的含义
第二节信息化自主学习的设计
第三节信息化自主学习方式的评价
……

信息化学习方式案例教学

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