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胡爱玉与幸福教育

胡爱玉与幸福教育

  • 字数: 316000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北京师范大学出版社
  • 作者: 胡爱玉
  • 出版日期: 2014-04-01
  • 商品条码: 9787303169092
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 270
  • 出版年份: 2014
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精选
内容简介
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,造就一批名师,名校长。本套文库从国内一线教学名师和名校长中遴选40位,从教育主张,教学理念,深度课堂和教育故事四个层面全方位地展示各位名师(校长)在教育智慧,教学机智,教育管理,班级管理方面的的独特理念和实践,以及各位一线实践者对教育的丰沛情感。
作者简介
胡爱玉:女,小学中学高级教师,毕业于浙江教育学院教育管理系。现任浙江省杭州市西湖区教师进修学校党总支书记兼副校长,曾任浙江省杭州市育才教育集团(总校)总校长、书记。曾获杭州市“巾帼建功”优选个人、杭州市“星星火炬”事业功臣、浙江省优秀教师、浙江省首届名校校长、全国教科研优选个人、全国五一巾帼标兵等荣誉称号,是教育部“影子工程”中小学校长培训项目导师,浙江省“领雁工程”骨干校长实践导师,浙江省“领雁工程”小学数学骨干教师实践导师。曾任《浙江省义务教育教材教案点评集》《基础学力提高-苏教版新课程数学第三册》《为每一位孩子的幸福人生奠基》《阳光体育-学校体育新概念》等书的主编或副主编。发表《小学数学学科实施成长档案袋评定的实践研究》《让数学课堂焕发出生命活力》《观念引导:校长之首责》《有效决策:成就有效管理者》等多篇文章。
目录
绪论
第一章我的幸福成长故事
第一节童年的记忆
第二节求学的印象
第三节从教的“第一次”
第四节管理之路的探索
第二章幸福教育——我的思考我的追求
第一节叩问教育——幸福何时失落
第二节追问幸福——关于教育本质的思考
第三节培育幸福——让幸福与教育同行
第四节幸福教育——用教育成就人的价值
第三章幸福学校——指向幸福教育的办学之路
第一节幸福愿景,从模糊到清晰的文化与理念
第二节为幸福人生奠基,对幸福教育的思考与构建
第三节实施幸福教育的现实起点与初步“亮剑”
……

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