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家校关系

家校关系

  • 字数: 501000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 南京师范大学出版社
  • 作者: 无
  • 出版日期: 2013-12-01
  • 商品条码: 9787565110818
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 356
  • 出版年份: 2013
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精选
内容简介
《家校关系》一书讨论了现代家庭及其与学校的关系,并就与家庭建立稳定的关系给教育者提供了实用的建议。本书强调了在理解学生家庭背景的前提下与学生建立积极的工作关系的重要性。本书为教育者即将面临的各种问题提供了参考。
作者简介
格雷恩·奥尔森
威斯康辛-麦迪逊大学教育管理博士。现任北达科他州立大学教学与学习系主任。曾在各类教育期刊上发表了25篇论文,与约翰·胡福合作出版了《取笑和攻击:写给教师和家长的理论和策略》(Teasingand Harassment:The Framesand Scripts Approach for Teachersand Parents)等。
玛丽·娄·福勒
新墨西哥大学博士。在其长期的教育生涯中,先后担任过小学教师、大学教师、心理辅导老师。她曾获得诸多荣誉,如被授予切斯特·福里兹(Chester Fritz)杰出教授的称号,担任罗斯·伊莎贝拉·凯莉·费彻(Rose Isabelle Kelley Fischer)教育中心主席。其研究和论著主要针对的是课堂和家庭的多样性。
目录
第一章家庭概论
格雷恩·奥尔森玛丽·娄·福勒
定义"家庭",明确家庭的责任
家庭、儿童与教师
变化的世界,变化的家庭
以往的家校关系
关注家庭
家长参与
儿童读物
参考文献
第二章家庭及其功能——历史与现状
卡罗尔·马特莱克玛丽·娄·福勒
家庭的演化
当代美国家庭
婚姻,离婚和再婚的模式
功能健全的家庭
……

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