爱的教育

德·亚米契斯编写的这本《爱的教育（插图本）》以一位意大利都灵市立小学四年级男生写日记的口吻，讲述了小主人公恩里科在一年中所经历和感受到的一切，穿插老师、父母、姐姐的视角，通过大量心理活动描写，以真挚、火热的心，生动展现了人性的善良与纯洁，大至国家、社会、民族的大爱，小至父母、师长、同学之间的温情，使人倍感温馨。原版自1886年问世以来，深受意大利教育界的欢迎，小学师生几乎人手一册，被誉为意大利的重量文学经典。已被译为数百种语言文字，堪称世界很受欢迎的儿童教育经典。此次根据意大利权威版本全文翻译，收入1892年版124幅珍贵插图。

德·亚米契斯(1846～1908)，生于意大利，他生活的时期正是意大利民族解放运动时期。亚米契斯不仅是一个具有爱国情怀的作家，也是一个非常关注教育问题的作家。
1888年，42岁的亚米契斯耗时十年终于写出了他最畅销的小说《爱的教育》。在这篇小说中，他以一个小学生记日记的形式，通过一个个小故事把“爱的故事”传递给了年轻的一代。这本书自问世以来，就受到了读者的欢迎，被誉为世界很优秀的少儿读物之一。一百多年来，它一直畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画，读者遍布全世界。

十月
开学第一天
我们的老师
不幸事件
卡拉布里亚少年
我的同学们
高尚行为
我的二年级女老师
在顶楼上
学校
帕多瓦爱国少年（每月故事）
清扫烟囱的男孩
万灵节
十一月
我的朋友加罗内
烧炭工和绅士
我弟弟的女老师
我的母亲
我的同学科雷蒂
校长
士兵
内利的保护者
班级头名
伦巴第小哨兵（每月故事）
穷人
十二月
商人
虚荣心
初雪
小瓦匠
雪球
女老师们
在受伤者家中
佛罗伦萨小抄写员（每月故事）
意志力
感恩
一月
代课老师
斯塔迪的图书室
铁匠的儿子
美好的探望
维托里奥国王的葬礼
被学校开除的弗兰蒂
撒丁岛小鼓手（每月故事）
爱祖国
嫉妒
弗兰蒂的母亲
希望
二月
实至名归的奖章
良好愿望
玩具火车
傲慢自大
工伤者
囚徒
塔塔的护工（每月故事）
小工场
小丑角
狂欢节最后一天
盲童
患病的老师
街道
三月
夜校
打架
孩子们的家长
七十八号
早逝的孩子
三月十四日的前夜
授奖
吵架
我的姐姐
罗马涅英雄少年的鲜血（每月故事）
濒死的小瓦匠
加富尔伯爵
四月
春天
翁贝托国王
幼儿园
体操课
我父亲的老师
痊愈
工人朋友们
加罗内的母亲
马志尼
公民见义勇为（每月故事）
五月
佝偻病童
牺牲
火灾
从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）
夏天
诗
聋哑女童
六月
加里波第
军队
意大利
三十二度
我的父亲
在乡间
为工人夜校学员颁奖
一路走好，我的女老师
感谢
轮船失事（最后一篇每月故事）
七月
我母亲的最后一页
考试
最后的考试
告别
亚米契斯作品年表
译后记

    开学第一天
     十七日，星期一
     今天是开学第一天。乡间的三个月假期如同梦境一去不返！今天早晨母亲领我到都灵模范小学四年级注册；而我仍想着乡间，很不情愿去。各条街道上都是熙熙攘攘的孩子；孩子的父母挤满两个文具店，他们在那儿购买背包、书包和笔记本。学校门前更是摩肩接踵，学校工友和民警费了九牛二虎之力才让校门畅通。在校门附近，我感到肩膀被人碰了一下，原来是我三年级的老师，他长着乱蓬蓬的红发，总是笑容满面，他对我说：“恩里科，我们就这样永远分开了？”
     我早知会分开，但他那句话仍然让我心酸。我们费力地挤进学校。贵妇人、绅士们、民女、工人、军官、老奶奶、女佣人，大家都一手牵着孩子，一手拿着升级成绩单，把传达室和楼道挤得水泄不通，那嘈杂人声让人觉得仿佛身处剧院。我欣喜又看到一楼大厅，七个班教室的屋门都和它相通，三年来，我几乎天天从那里经过。那里有一群人，女老师们来来往往。我的二年级女老师在教室门口向我致意并对我说：“恩里科，今年你去楼上上课，我再也看不到你从这儿经过了！”她很伤心地望着我。
     校长被妇女们团团围住，她们满面愁容，因为她们的孩子没有座位了。我觉得校长的胡子比去年又白了一些。我发现有的孩子长高长胖了。在一楼，已经分好班级，有些一年级新生不愿进教室，像固执的小驴驹止步不前，必须强拉他们进去；有的逃离了课桌；有的看到父母走了，就号啕大哭起来，于是父母不得不返回安慰他们，或者把他们领走；而女老师们个个垂头丧气。
     我的弟弟被分到德尔卡蒂女老师那班；我被分到佩尔博尼老师那班，这班在二楼。十点整，我们全都走进教室，一共五十四名同学，我三年级的同学有十五六名，其中有德罗西，他总荣获头奖。一想到森林和山峦（我在那儿度过了暑假），我就觉得学校太渺小太悲哀！我还想起三年级的老师，他是那么和蔼可亲，总是面带微笑，他是那么瘦小，就像我们的同学，我很遗憾再也看不到他了，还有他那一头乱蓬蓬的红发。我们的老师身材高大，没长胡子，长着灰色的长发，额头上有一道笔直的皱纹；他嗓音浑厚，两眼凝视我们，一个都不落下，仿佛要读懂我们的内心；他从不笑。我心想：“这才是第一天，还有九个月呢。多少作业，多少月考，多少辛劳！”我渴望在校门口找到母亲，我跑过去亲吻她的手。她对我说：“恩里科，加油啊！我们一起学习。”我兴高采烈地回到家。但我再也没有我三年级的老师了，他那么乐观、和蔼，总是笑逐颜开；从而，我觉得学校不似以前那样美好了。
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