翻译教学研究新探--聚文网

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内容简介

理论与实践的关系不仅是哲学所关注的问题，也是翻译教学研究不可回避的话题。高宁所著的《翻译教学研究新探》正是站在这个立场上思考并展示了翻译课教学的具体建构过程，既强调理论研究对教学实践的指导，又重视教学实践对理论研究的补正。《翻译教学研究新探》用文字“录像”的方式再现了翻译课教学的部分内容，同时探讨了其背后的相关理论问题。

作者简介

高宁，男，1959年生。华东师范大学教授、博导，上海市学位委员会学科评议组成员。出版专著1部，发表论文近60篇，有4部翻译教程分获省部级奖。其中，《日汉翻译教程》2011年获上海市普通高校很好教材一等奖，2012年入选“十二五”重量规划教材。

总论
教与学的互动与制衡――翻译教学理念探索
教与学的守成与创新――以“词义与辞典”教学为例
教与学的目标与视野――论翻译教材的课堂重组
方法论探讨
读原文，还是读译文，是一个问题
论翻译教学、翻译研究与对比语言学的内在关系
汉日对比与翻译研究的关系
日语盲点初探――浅论日语句法与翻译教学
专题研究
关于同源译文的对比研究
有定无定与翻译
不守“规矩”，才成“方圆”――论拟声拟态词翻译
从法式港湾探寻高译之道
本科论文指导与翻译教学研究
附录
2011华东师大日语系翻译课补充资料
2012华东师大日语系翻译课补充资料
2013华东师大日语系翻译课补充资料
后记

翻译教学研究新探

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