一清如水

郭建荣编著的《一清如水（徐光宪传）》是《国家优选科学技术奖获奖人丛书》丛书的一部。《一清如水（徐光宪传）》是获得2008年度国家优选科学技术奖获奖人，有名化学家、中国科学院院士、北京大学教授徐光宪的传记。由郭建荣教授创作的，以图文并茂的形式、生动感人的笔触，介绍了徐光宪先生敢于创新、锐意进取的光辉业绩，爱国敬业、甘于奉献的人生旅程以及温馨和睦的家庭生活、朋友同事之间的友情。

第一章 年少思奇路坎坷
1 名士之乡
2 温暖的家
3 有趣的“鸡兔同笼”
4 奇妙变幻于黑白之间
5 星星和抽屉
6 家遭变故去学土木
7 避难乡间
8 希望与失望
第二章 上海交大培根基
1 因祸得福上交大
2 高门槛汇聚英才
3 严要求培同根基
4 裘维裕先生
5 498道习题
6 Repeat伴随一生
7 爱情之舟从这里起航
8 顾翼东先生指导毕业论文培养独立工作能力
第三章 负笈海外心系祖国
1 离开上海
2 初到华盛顿大学
3 在美的第一个机遇――遇到王瑞？
4 转折――哥伦比亚大学暑期班
5 小霞留美
6 两把金钥匙
7 在美的第二个机遇――遇到唐敖庆
8 曾昭抡先生
9 庸氏茶馆
10 归心似箭
第四章 初到北大化学系
1 唐敖庆设计进京路线
2 一清如水开讲物理化学
3 到燕京大学兼课
4 院系调整开设物质结构新课
5 开展实验化学研究选择配位化学新方向
6 第一个研究生方国光的论文答辩会
7 黄子卿先生很公正
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    1932年，大学毕业的徐光宇有心投身教育。他向母亲借来外婆给母亲的首饰，变卖凑得约五千元，和他的两位大学同学在杭州合办了一个清华初级中学。徐光宪小学毕业后，就进入这个杭州私立清华初级中学就读。这所学校学生不多，大约几百人。由于学校新办，师资条件并不太好，但徐光宪学习努力，在班上总是靠前名。
    从1932～1935年，徐家接二连三地发生了四次大的不幸：二哥徐光宙因赌博负债，使小钱庄破产；1933年，刚刚年过五十的父亲徐宜况，在经历了次子徐光宙的那一场变故后，由于劳累和抑郁，一病不起，很终于1933年8月15日故世，徐家的顶梁柱倒下了；徐光宪在初二时，不幸得了伤寒症，不得不休学回到绍兴；大哥徐光宇所办的学校，亦即他所就读的清华初中，由于一场官司遭受停办的打击。那时，有一名校工患了肺病，在那个没有抗生素的年代，肺病等同于绝症――且是会传染的绝症。学校为了防止肺病传染，考虑再三，给了那名校工一年的工资，请他回乡自寻出路。然而这名校工大概是觉得生活凄凉、人生无望，于是在学校内自杀了。结果，作为校长的徐光宇被拘留；学校的学生由于恐慌纷纷退学，学校终于无法再办下去，只能出让给同事。变卖母亲首饰所得的钱款，也打了水漂。徐家再次受到巨大的打击。
    1935年7月徐光宪从已易手他人的清华初中毕业，参加了浙江省全省初中毕业生的数理化竞赛，结果名列第二，获得的奖品是中国科学化运动协会的会刊《科学的中国》，赠刊为期两年。这本科普杂志对他影响深远，其中的“人体中所含元素”、“肥皂的原理与经济用法”等是与生活密切相关的科学常识；还有图文并茂的世界科技景观解说、从国外近期新报刊中翻译而来的近期新科技动态……科学火花遇上一颗好奇而渴求知识的心灵，其结果是可想而知的，徐光宪如饥似渴地阅读着……
    1935年9月，15岁的徐光宪考入绍兴稽山中学，这是一所由爱国民主人士邵力子会同朱仲华、金汤侯、汤日新、徐柏堂等十位乡贤在1932年创办的高中。然而，自从钱庄与布庄倒闭，大部分地产被卖，父亲去世，大哥创办的学校被迫停办，徐家昔日那美满的小康生活早已烟消云散，取而代之的是经济上的捉襟见肘。而那时候，读完高中，就要读大学。如果按照这条路走下去，需要七年才可能工作，且上学还需要学费。这时母亲遵循“遗子黄金满？，不如教子一经”的古训告诉徐光宪：“家有良田千顷，不如一技在身。”徐光宪考虑了家庭的境况，放弃了读普通高中、读大学，再找工作的道路，而决定从绍兴稽山中学改考浙江大学附属杭州不错工业职业学校，因为杭州高工毕业生的就业率是百分之百，他希望自己毕业以后能到铁路去工作，挑起一部分家庭负担。
    浙江大学附属杭州不错工业职业学校（简称杭州高工）。它的前身是于1910年创办的浙江中等工业学堂。次年学校暂停，1912年复校时定名为浙江公立中等工业学校。1933年由浙江省教育厅主办，浙江大学代办，抗战开始后因浙大内迁而停办，抗战胜利后定名浙江省立杭州不错工业职业学校。它不同于作为大学预科的普通高中，学生毕业后即可直接工作。而高水平的杭州高工，培养工程员以及一些不错蓝领，以它毕业后近百分之百的就业率，吸引了大量的考生。当时，它的录取比是7：1，而省立杭州不错中学也只有4：1。经过一场严酷的淘汰考试，徐光宪成功地成为了那八分之一，进入土木科学习。
    这是当年高工土木科（包括杭州高工和宁波高工）的课程表：
    靠前学年：代数、三角、解析几何和微积分，国文、英语、化学、物理和体育，以及木工、车床工、铸工和锻工等。
    第二学年：应用力学、材料强度学、测量和实习、投影几何和机械制图学。
    第三学年：钢筋混凝土设计、桥梁结构、公路和铁路工程、房屋建筑学、城市给水和污水处理工程等。
    这样一份在今天看来令人吃惊、咋舌的课程表，是徐光宪当年在杭州高工和宁波高工时所攻读的。这“高工”三年的课程，几乎涵盖了大学土木工程系的所有课程，还要加上一些普通高中也有的基本课，相当于把高中加大学的七年硬生生地压成三年，只是不学历史、地理、化学和生物学。徐光宪在杭州高工的如山课业中成了近视眼，从此戴上了眼镜。学校的老师，也大部分由大学老师兼任，有浙大的教授，还有从中国很早的大学――创办于1895年的北洋大学――毕业的老师。他们上课所用的教材，也是大学的大厚本英文教科书，因为中专的教科书还没有编写出来；学生从高二就要开始实习，做一些野外测量、木工、车工、铸工和锻工等工作。
    杭州高工的校园，位于浙江大学西南角的求是里，紧靠大学路。宿舍楼前是一片荷塘，夏日的夜晚，那里总会传来一阵阵清晰的蛙声。北面平房是校长、教导主任、训导主任等的办公室，南面有门通浙江省立图书馆，学生们常去那里自习、借书。饭费大约六元钱一个月，吃饭时食堂中四人一桌，一桌有两荤两素一汤，同当时的大学一样。
    由于杭州高工就在浙江大学附近，高工的同学们得以利用浙大的资源。比如，高工的体育老师，是浙大的体育老师舒鸿教授，他曾做过奥运会体育比赛的裁判。比如，浙大的讲座，高工的同学们都能够自由去听。P24－27