(2014)中国公民科学素质报告--聚文网

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内容简介

（1）通过对发达国家在此领域研究开展的工作进行研究，结合我国国情，民众教育现状，按公民从事学习、劳动、生活和参与公共事务四方面在认知、行为和价值趋向应具备的基本素质，建立我国公民科学素质基本标准体系，对中国公民科学素质加以调查、评估和分析；（2）本皮书具有特定的研究框架和理论模型。这一研究角度突出了中国公民科学素质与世界发达国家公民科学素质测评方法的互动关系与评价，准确评价中国公民科学素质现状。（3）强化对科学素质学术与科学素质公共政策的研究，探索政府、企业和公民参与提升科学素质、加强科学技术普及工作的各自作用。（4）与中央政府组织联合研发和发布，研究成果具有权威性，力争成为中国科学普及发展的“方向标”，成为中国智库的研究智慧。（5）研究方法上突出定性分析和定量分析相结合，凸显中国社科院数技经所研究方法的精髓。（6）本研究要建立一套针对素质基准的测试题库，完善科学有效的数据调查、研究分析方案，形成准确的公民科学素质调查数据库。

Ⅰ 总报告
1 公民科学素质测评方法及调查研究报告【“公民科学素质基准测评方法研究”课题组】
一调查研究背景
二抽样调查设计
三统计分析方法
四结果与分析
五主要贡献和创新点
六讨论与建议
Ⅱ 理论篇
2 新中国成立以来我国公民科学素质建设历史沿革与展望【李群王宾】
3 国内外公民科学素质米勒评价指标体系研究进展【闵素芹李群】
4 发达国家科普事业发展现状及对我国科普工作的启示【董全超许佳军】
5 科技计划项目中科普任务政策与机制研究【刘辉朱彬孟元祥】
6 科普项目绩效评估指标体系构建及实证分析【肖健徐翠香王旭彤】
7 制度分析视角下的中国馆校合作【宋娴王小明】
Ⅲ 实践篇
8 中国科普人才发展调查与预测【李群王宾】
9 发挥政府主导作用协同推进科普工作――公民科学素质建设之基【王红】
10 新技术环境下的科普创作【肖健徐翠香王旭彤】
11 借助网络新媒体大力发展科普事业【董全超许佳军肖健】
12 青少年科技创新能力提升研究报告【袁玮李婧李娜陈佳】
13 培养学生创造性解决问题能力的研究――未来工程师项目回顾与展望【王素刘志刚黄海军方勇张永军】
14 贫困偏远少数民族地区（藏区）科普工作研究报告【明希罗琳曹晓星邢晓东邵亚平】

(2014)中国公民科学素质报告

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