中国国民经济生产函数研究

本书以具有特定学历（高中、职业教育至大学本科）就业人员受教育水平的分布方差来测度人力资本，构建相应的国民经济生产函数，解释1997-2009年间中国的产出增长。研究结果对制定相关教育及经济政策具有一定指导意义

《中国国民经济生产函数研究》由朱彦元著，选用就业人员受教育水平的分布方差作为反映人力资本质量的指标，来代替用平均受教育年限反映的数量指标，选取全部就业人员中具有高中（含职业教育）至大学本科阶段学历者受教育水平的分布方差来再现人力资本存量及其质量改善，构建一个基于人力资本的国民经济生产函数，利用1997—2009年间中国的经济、教育数据，对模型的有效性进行验证。进一步展开比较静态分析，以两种不同取向的投资行为为出发点，比较实物资本投资以及人力资本投资的边际产出效果。这一系列研究结果为制定相关经济和教育政策提供了参考依据。本书可供高等学校教育与经济研究方向的老师和学生参考阅读。

丛书序
前言
第1章 导言
1.1问题的提出
1.2研究背景
1.3研究意义与创新之处
1.4研究思路和全书结构
第2章 相关研究现状及文献综述
2.1资本存量有效单位对经济增长的贡献
2.1.1异质化的资本品投入
2.1.2体现在异质生产要素投入品中的质量水平
2.1.3Hedonic质量体系调整法
2.1.4资本存量和经济增长之间的关系
2.2劳动力投入有效单位及人力资本对经济增长的贡献
2.2.1人力资本对经济增长贡献的文献综述
2.2.2基于人力资本分布方差的经济增长研究
2.3技术进步对经济增长的贡献
2.3.1本国技术进步
2.3.2技术进步的追赶效应
2.3.3全要素生产率(TFP)作为反映技术进步水平的指标
2.4总量生产函数的结构
第3章 国民经济生产函数
3.1模型Ⅰ：基准国民经济生产函数
3.2模型Ⅱ：异质化投入要素的国民经济生产函数
3.2.1投入要素的异质性
3.2.2有效资本存量的测算方法
3.2.3有效劳动投入的测算方法
3.2.4考虑投入要素异质化的国民经济生产函数
3.3模型Ⅲ：考虑技术进步和人力资本的国民经济生产函数
3.3.1技术进步的类型
3.3.2人力资本的测度
3.3.3考虑技术进步和人力资本的国民经济生产函数
第4章 数据描述
4.1人力资本存量的均值和分布方差
4.1.1人力资本存量均值和分布方差的计算
4.1.2人力资本存量均值和分布方差的初步分析
4.2教育私人回报率的近似测算
4.2.1模型设计
4.2.2数据
4.3劳动力投入总量与有效劳动力投人总量
4.4累计固定资本价格指数
4.4.1价格总水平指数
4.4.2投资品价格指数
4.4.3累计固定资本价格指数
4.5固定资本折旧
4.6固定资本形成总额
4.7固定资本折旧率
4.7.1模型设计
4.7.2数据
4.7.3固定资本折旧率的近似设定
4.8资本存量的估算
4.9有效资本存量
第5章 回归分析
5.1基于模型Ⅰ的分析结果：纯劳动投入的产出弹性为负
5.2基于模型Ⅱ的分析结果：劳动力剩余对产出效率的负影响难以剥离
5.3基于模型Ⅲ的分析
5.3.1将可变技术水平纳入国民经济生产函数
5.3.2将人力资本指标纳入国民经济生产函数
5.3.3适于解释中国过去十余年经济运行的国民经济生产函数
第6章 比较静态分析
6.1实物资本投资的边际产出效果
6.2人力资本投资的边际产出效果
第7章 结论与政策性建议
7.1结论
7.2政策性建议
参考文献
主要符号对照表
附录A几种全要素生产率度量的指数方法的简要定义及表达式
附录B按受教育水平和年龄分的我国就业人员分布
作者索引