如何发展自闭谱系障碍儿童的自我照料能力

《如何发展自闭谱系障碍儿童的自我照料能力》是一本面向家长和一线工作者的实用性书籍，提供了简单易懂的理论说明和大量实际可行的操作活动。自我照料指的是一个人应该学会具有的基本生活能力，如着装、盥洗、娱乐、休闲等。自我照料是自闭谱系儿童急需培养的一项能力，也是需要家长予以重视的一项能力。

第一部分一起来了解儿童的自我照料能力
一什么是自我照料？
二自我照料重要吗？
三普通儿童是怎样学会自我照料的
四自闭谱系障碍儿童在自我照料方面
可能会遇到哪些困难？
五教自闭谱系障碍儿童自我照料时需要注意些什么？
第二部分看看你的孩子的发展水平
一试试下面的检核表吧!
第三部分做一做，让宝宝快快长大!
一饮食
1. 小嘴动起来(吮吸)
2. 喝点汤汤水水什么的(吃流食)
3. 牙牙乐(咀嚼)
4. 和舌头捉迷藏(舌的灵活度)
5. “啊呜”一大口用嘴唇将食物从勺子上抿下来
6. 小手用起来(学拿瓶子)
7. 我会用我的小杯杯啦!
(在家长辅助下用杯子喝水)
8. “牙牙”清道夫(用牙齿清洁下嘴唇)
9. 用手抓东西吃
10. 我会用我的小杯杯啦2
(自己用双手拿杯子喝水)
11. 我会用我的小杯杯啦3(单手拿杯子喝水)
12. 勺子喂一喂(将勺子放到嘴巴里)
13. 勺子舀一舀(用勺子舀吃的)
14. 我能行(能整洁地自己吃饭)
15. 吸管的使用
16. 用用小筷子(筷子的使用)
17. 我该在哪个盘子里(辨别食物的可食性)
18. 客人来了，请喝水吧!(从茶壶往杯子里倒水)
19. 排队慢慢进嘴巴
(掌握合适的喂食与吞咽速度)
20. 我会用饮水机啦!(到水龙头处接水喝)
21. 爱吃蛋奶星星(向碗里倒进食物)
22. 我来搅一搅(将固体食物在液体中搅拌均匀)
23. 寻找宝藏(用大勺子、饭勺等)
24. 从水台上取水喝
25. 我的家在哪里(摆放碗筷)
二个人卫生
(一) 洗漱
26. 我来拍拍水(喜欢玩水)
27. 流口水了没?(检查上下颌的咬合功能)
28. 我爱洗手手(儿童能部分参与洗手)
29. 自己洗手手(学会洗手)
30. 小手擦干干(用擦手巾擦干双手)
31. 我爱洗澡，皮肤好好!(能用毛巾擦身体)
32. 能自己洗脸
33. 整理秀发
34. 捉出鼻涕虫(允许他人帮他擦鼻子)
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