听落叶低吟

王蕾主编的《听落叶低吟》汇聚“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童文学奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“宋庆龄儿童文学奖”、“五个一工程奖”、《儿童文学》作品擂台赛奖、《少年文艺》好作品奖、台湾“好书大家读”等多项大奖获奖作品。
《听落叶低吟》精彩呈献张天翼、嵇鸿、位梦华、肖复兴等儿童文学五代优秀作家的经典佳作。力求让小读者通过一个个完整有趣的故事、人物、画面、意境去优选限度地收获儿童文学的审美体验，从短篇作品走进文学的丰富世界，这是为小读者打开文学之窗的有效途径。

王蕾，儿童阅读教育研究者、儿童文学作家，北京师范大学文学博士，现任职首都师范大学初等教育学院副教授、硕士生导师，兼任中国儿童文学教育研究中心秘书长、中国儿童文学研究会理事、联合国儿童基金会特聘研究员；主持有国家社科基金、教育部人文社科等多项重量儿童文学与儿童阅读课题；主编有《经典伴读系列丛书》《世界经典儿童文学名著分级阅读丛书》《名校新校本阅读丛书》：阳光故事汇》等百余部儿童阅读书系。童话代表作有：《蚊子先生的爱好》《狐狸和大熊》《喝腊八粥啦》《小时候的世界》《当天空出现了大洞》等。

  宝葫芦的秘密(节选) 张天翼
雪孩子 嵇鸿
独闯北极 位梦华
寻找贝多芬 肖复兴
我想 高洪波
非常小子马鸣加(节选) 郑春华
谁能把春天留住 陆梅
一只与肖恩同岁的鸡 三三
爸爸变小记 杨鹏
浮在城市上空的孩子 苇枫

    宝葫芦的秘密（节选）
     我出城到了河边。可是没瞧见一个同学。
     “他们都哪去了？千吗不等我？这还算是朋友么！”
     后来我又对自己说：
     “这么着倒也好。要是和同学们一块儿钓，要是他们都钓着了许多鱼，我又是一条也没钓上，那可没意思呢。还不如我一个人在这儿的好――正可以练习练习。”
     可是这一次成绩还是不好。我一个人坐在河边一棵柳树下。我旁边只有那只小铁桶陪着我，桶里有一只螺蛳――孤零零地躺在那里，斜着个身把脑袋伸出壳来张望着，好像希望找一个伴儿似的。我不知道这么坐了多久。总而言之，要叫我拎着个空桶回城去，那我愿意，顶起码顶起码也得让我钓上一条才好。我老是豁着钓竿，我越钓越来火。
     “我就跟你耗上了！”
     太阳快要落下去了。河面上闪着金光，时不时“泼剌”的一声，就皱起一圈圈的水纹，越漾越大，越漾越大，把我的钓丝荡得一上一下地晃动着。这一来鱼儿一定全都给吓跑了。
     我嚷起来：
     “是谁跟我捣乱！”
     有一个声音在回答――好像是青蛙叫，又好像是说话：
     “格咕噜，格咕噜。”
     “什么？”
     又叫了几声“咕噜，咕噜”，――可是再听听，又似乎是说话，好像说：
     “是我，是我。”
     “谁呀，你是？”
     回答我的仍旧是“格咕噜，格咕噜”。叫了一遍又一遍，渐渐地可就听得出字音来了：
     “宝葫芦……宝葫芦……”
     越听越真。越听越真。
     “什么！”我把钓竿一扔，跳了起来。“宝葫芦？……别是我听错了吧？”
     那个声音回答――还是像青蛙叫，又听得出是一句话：
     “没错，没错，你并没听错。”
     “怎么，你就是故事里面的那个宝葫芦么？”
     “就是，就是。”――字音越来越清楚了。 我还是不大放心：
     “喂，喂，劳驾！你的的确确就是那个宝葫芦――就是那个那个――b，ao，bao；h，u，hu；l，u，lu――听准了没有？――就是那个宝葫芦么？”
     “我的的确确是那个宝葫芦。”回答得再明白不过。
     我摸了摸脑袋，我跳一跳，我捏捏自己的鼻子，我在我自己嗯帮子上拧了一把：嗯，疼哩！
     “这么看来，我不是做梦了。”
     “不是梦，不是梦。”那个声音又来了，好像是我自己的回声似的。
     我四面瞧瞧：
     “你在哪儿呢，可是？”
     “这儿呢，这儿呢。”
     “啊？什么‘这儿’？是哪儿呀，到底？”
     “在水里。”
     哈，我知道了――
     “宝葫芦，你还是住在龙宫里么？”
     “唉，现在还兴什么龙宫！”那声音真的是从河心的水面上发出来的，音也咬得很准确，不过总不大像是普通人的嗓音就是了，“从前倒兴过，从前我爷爷就在龙宫里待过……”
     我忍不住要打断它的话：
     “怎么，你还有爷爷？”
     “谁没有爷爷？没有爷爷哪来的爸爸？没有爸爸哪来的我？”P3－6