小学科学"地球与宇宙"模块的教与学--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

《小学科学"地球与宇宙"模块的教与学:让孩子们更加喜欢天文与地理》内容丰富具体，均是来自一线的研究，所呈现的“疑难问题”以及“疑难问题解决”的过程，都曾在教学中真实她发生过，是教师亲身经历的，是在真实情景中发现、研究的问题。《小学科学"地球与宇宙"模块的教与学:让孩子们更加喜欢天文与地理》比较详细地记录了这些问题的解决过程。具有在相似的情景中再现的可能性，因而也具有参考性和可操作性，是可模仿和借鉴的，有着进一步研究的价值和空间。

总序
前言
第一章“地球与宇宙”教学存在的不足与需求
涕一节来自一线的报告：不足与需求——宁波市小学科学‘‘地球与宇宙”教学现状调查报告
第二节N个基础知识，教师您掌握了吗？
第三节N个基本技能，教师您学会了吗？
附：测一测，你能得多少分？
第二章“地球与宇宙”教学与学生空间观念发展
第一节地理探究脑图策略
第二节求真精神培养策略
第三节持续观察能力提升策略
第四节实验操作技能训练策略
第五节宇宙空间概念建构策略
第六节科学史教育策略
第四章“地球与宇宙”教学的直观性研究
第一节模拟实验与观察活动的组织与指导
第二节直观教学的思考与研究
第三节直观教学的实践与改进
第四节重要工具的合理使用
第五章“地球与宇宙”教学实践基地的建设与应用
第一节教学实践基地建设与应用的研究
第二节典型实践基地建设与应用展示
典型展示：空间探究室
典型展示：航空航天馆
典型展示：天文实践基地
典型展示：校园气象实践基地
典型展示：地理实践基地
典型展示：岩石馆实践基地
第六章科技类校本课程的开发与实施
第一节科技类校本课程开发与实施的研究
第二节优秀校本课程纲要展示
慈溪市第四实验小学“巡天望星”课程纲要
鄞州区高桥镇中心小学“气象探秘”课程纲要
鄞州区东南小学“童眼看宇宙”课程纲要
第三节典型教学案例分享
校本课程教学中学生仍旧是主体——“小小气象站”教学案例
利用校本课程培养学生的持续观察能力——月相观察活动指导案例
利用校本课程学习需要主动探究——“我爱月球”教学案例
提高小学生科学自主探究能力——宇宙单元自选问题课外探究案例

摘要

    （四）评价方法多元化
    根据小学生认知特点，以实际操作能力考核为主，以理论考核为辅。评价方法应多元并存。
    观察法：教师在课程实施过程中要观察学生在活动中的投入程度以及合作、探究等方面的表现，随时进行记录，作为评价的重要依据。
    活动成果展评法：上述天文活动成果，是进行课程评价的重点。为达到同伴促进的效应，很好活动成果还应该进行展评，由同伴进行互相评价。
    测验与考试：为了解学生个体发展的程度，必要的纸笔测试也是有效的评价方法。
    量化评定表：期初设计量化评定表。以此表为活动的标准，活动过程中进行阶段性评价，期末进行总评。要求学生、家长、教师均参与评价。评定表的内容设计要关注全面，此表在评价的同时可起到指导活动的作用。
    实践操作法：要求学生完成指定的天文观测项目，以测试其过程与方法方面的发展水平。
    上述5种主要评价方法应当根据课程实施的实际需要选择使用，可以交互进行。如有必要，教师也可创新评价方法，达到评价促进课程发展的目标。

小学科学"地球与宇宙"模块的教与学

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足