如何成为骨干教师

本书旨在为广大中小学教师更好地规划自身职业生涯、加快专业发展步伐，提供有针对性的理论借鉴和有效的策略建议。全书主要对骨干教师的基本内涵与特质、影响骨干教师成长的各种内部和外部因素、普通 教师成长为骨干教师的基本过程以及骨干教师的专业成长路径等一些问题进行了较为全面系統的阐述和讨论。本书可作为广大一线中小学教 师、教育管理人员、教育理论工作者的参考读物，也可作为高等师范院校 本科生和研究生的学习参考书

总序.................................................................................1
导论.................................................................................1
第一章骨干教师的基本素养.........................................4
第一节骨干教师的道德素养.............................................4
一、 对待学生的道徳.........................................5
二、 对待所属群体和同事的道德.........................................9
三、 对待教育事业的道徳.........................................10
四、 对待自己的道德...................................................13
第二节骨干教师的知识结构.............................................13
一、 本体性知识.........................................................14
二、 条件性知识.........................................................18
三、 背景性知识.........................................................20
四、 实践性知识.........................................................21
第三节骨干教师的能力结构.............................................24
一、 具备扎实的教学基本功.........................................24
二、 组织开展教学活动的能力.......................................27
三、 引导教育学生的能力.........................................31
四、 班级管理的能力...................................................38
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