秘密花园--聚文网

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编辑推荐

1.核心定位是：明事理，优品质，提素质。
根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。
比如，四大名著《红楼梦》让孩子们简单了解一下复杂的封建社会的；《三国演义》《水浒传》体会古代人物的忠义思想和斗争精神。《西游记》学习其中人物与困难作斗争的执着精神。
《爱的教育》通过小男孩安利柯的生活日记，让孩子们学习到老师之爱、父母之爱、同学之情等等。
《童年》通过故事中的主人公阿廖沙的童年经历，让孩子们明白童年时期的苦难经历是我们人生优选的老师，要从小学会独立。
2.阅读与表达相结合结合。
读故事，表达分享内容情节，谈读后感受。充分将阅读与表达结合起来，培养儿童阅读与思考相结合的好习惯。
3.图文并茂，生动有趣。
故事配有大量精美插图，更加适合儿童的阅读习惯，也有助于帮助儿童的接受和理解。让孩子在阅读的过程中产生一种美的感受。
4.很好不错人物审订和阅读指导
本套名著作品邀请了全国有名儿童文学研究教研员引导小读者们阅读，并请有名教育家朱永新审订。

内容简介

美国女作家伯内特是20世纪世界很知名的儿童文学作家之一，《秘密花园》就是她很负盛名的代表作。这是一部很好很好的儿童小说，也是世界儿童文学作品中不可或缺的经典。
《秘密花园》讲述了小姑娘玛丽失去双亲之后，投奔姑父兰文。兰文的庄园广袤而孤寂，他们居住在一座有上百年历史的古堡中。这里有一百多间常年上锁的房间，还有一个因死亡记忆而被关闭的花园，有夜半突如其来的神秘哭声，还有美丽的领路者知更鸟……
在玛丽探秘的过程中，一系列离奇、有趣的事情发生了，玛丽也发生了让人惊奇的变化：她单薄的身体变得健康壮实，乖戾的性格变得开朗活泼。而她的朋友——藏在房间里的神秘少年更是发生了天翻地覆的改变。而这一切，都要归功于秘密花园，归功于大自然。大自然就像魔法师一样，使孩子们恢复了纯真快乐的本性，并学会了友爱待人，一切都焕发出了生命的活力。
这本书是孩子们汲取营养的秘密花园，他们会明白：真正的魔法是阳光、是新鲜的空气、是自然、是玫瑰、是友谊、是分享、是自信、是对生活的热爱。

第一章孤僻的玛丽小姐
第二章倔强的玛丽小姐
第三章穆尔荒原
第四章玛莎和本.威瑟斯塔夫
第五章回廊惊现哭声
第六章神秘小屋
第七章花园的钥匙
第八章引路的知更鸟
第九章美好的愿景
第十章迪肯
第十一章米瑟原画眉鸟的窝
第十二章我只要一点泥土，可以吗?
第十三章我是柯林
第十四章被惯坏的男孩
第十五章筑巢
第十六章我不来
第十七章大发雷霆
第十八章重振精神
第十九章春天来了
第二十章永远永远活下去
第二十一章初见本.威瑟斯塔夫
第二十二章太阳下山时
第二十三章自然魔法师
第二十四章秘密正在进行中
第二十五章变化
第二十六章是妈妈
第二十七章在花园里

摘要

    它里面成长起来的，小的有雪花莲、番红花，大的有水仙花、长寿花，优选的是百合和紫菖蒲。啊！它们都很漂亮，迪肯在我们家那边的花园里种了好多。”
    “迪肯认得所有的花吗？”
    “差不多吧，至少他见过的都认识。”
    玛丽想着什么，忽然又说：“但愿我有一把小铲子！”
    “你要铲子干什么？”玛莎大笑着问，“难道你要挖地？”
    玛丽并不想说出她的秘密王国，生怕走漏了消息，导致花园被兰文先生永远地封锁起来。于是她说：“我在这里没什么事情可做，也没人和我说话，除了你和本·威瑟斯塔夫。可你要工作，本·威瑟斯塔夫也不怎么理会我。如果我有一把小铲子，就可以像他那样找个地方挖坑，如果他肯给我一些种子，也许我能造出一个小花园！”
    玛莎的脸色亮起来了：“妈妈也是这样说的。她说那里有那么多的空地，为什么不给她一小块儿呢，哪怕让她种一点儿芹菜和小萝卜呢？她也会一直地耙个不停，由衷地感到高兴。”
    “是呀是呀！”玛丽叫了起来，“你知道一把小铲子多少钱吗？”
    “嗯，”玛莎想想说，“我在斯威特村的小店里见过一套小园艺工具，有铲子，耙子，叉子，捆绑在一起出售两先令。这足够你用的了。”
    “我钱包里不止两先令，”玛丽说，“兰夫先生说每周我有一先今的零花钱。莫德劳太太每周星期六会按时给钱，可我不知道该怎么花。”

秘密花园

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