小小探究者--聚文网

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内容简介

实践性学习不同于过去以知识传授为重点的继承性学习，它摆脱了传统上“三中心”教学模式的束缚，倡导学生从现实生活中选择力所能及的问题，以个人或小组的形式进行探索和研究，它不以知识的记诵为目的，注重对学生学习兴趣和研究方法的培养，通过实践的锻炼，完善学生以创新精神和实践能力为重点的素质结构，促进学生的全面发展。这本《小小探究者》书中展示的15个案例，无论是科学探究类内容，还是技术发明类项目，亦或是社会调査类活动，就接近符合实践性学习的基本特点，这些就是当前中小学生实施实践性学习的主要内容和方法。

观察探究类项目/1
第一篇木梁承重方案研究/2
第二篇北京地区凤尾兰见花不见果的奥秘初探/12
第三篇縮减小区草坪面积走出无效绿化误区/20
第四篇浅探肥皂、洗衣粉、洗衣液的洗衣效果/28
第五篇绿色节能型校园/39
技术发明类项目/49
第一篇外出忘关燃器灶提醒仪/50
第二篇小火慢炖报时报警器/68
第三篇红外输液告警器/81
第四篇以皮筋为发射动力的航天器的研制/88
社会调查类项目/99
第一篇远洋山水小区四号楼家庭消防应急器材配备状况调査/100
第二篇北京市某小学六年级学生看电影情况调査研究/107
第三篇关于小学生使用手机利与弊的调査报告/129
第四篇对“小学校门口流动摊贩聚集”问题的调査研究/137
第五篇消费者购买鸡蛋情况调査和相关实验分析/144
第六篇关于小学生中性笔使用情况的研究/171
后记/179

小小探究者

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