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中小学美术教学论

中小学美术教学论

  • 字数: 559000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 南京师范大学出版社
  • 作者: 王大根 编
  • 出版日期: 2013-08-01
  • 商品条码: 9787565113987
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 292
  • 出版年份: 2013
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精选
内容简介
《全国普通高等院校美术学专业示范教材:中小学美术教学论》通过内容的精心选择、合理结构以及文字的组织、图例的运用,形成了自己课题教学的规范性与示范性、内容设计的创新性与权威性、话题(案例、范例)设计的多元性与典范性和课题资源的多元性与开放性的鲜明特征。
目录
第一章现代美术教育教学概述/1
第一节 现代美术教育的背景/3
第二节 美术教育的目的/7
第三节 美术素养与视觉读写能力/11
第四节 美术教学论及其研究对象/13
第二章 美术教学中的学生/19
第一节 美术教学的学生观/21
第二节 儿童绘画发展的阶段/22
第三节 学生美术学习心理和教学特点/33
第四节 特殊学生的美术学习心理与教学特点/43
第三章 美术教学中的教师/49
第一节 美术教师的角色/51
第二节 美术教师的素质要求/53
第三节 美术教学中的师生关系/56
第四节 美术教师的专业化发展/59
第四章美术课程与教材/67
第一节课程概述/69
第二节 美术课程与课程标准/70
第三节 美术教材/74
第四节 校本美术课程的开发/81
第五章 美术教学资源与技术/87
第一节 美术教学资源概述/89
第二节 美术教学的媒体与技术/95
第三节 美术教学媒体与技术的选择/1 00
第六章美术教学设计/105
第一节 教学设计概述/107
第二节 美术教学目标与设计/108
第三节 美术教学计划的设计/116
第七章 美术教学模式/133
第一节 教学模式概述/135
第二节 传统教学模式/137
第三节 现代教学模式/139
第四节 后现代课程观对教学模式的影响/147
第八章 美术教学策略/155
第一节 教学策略概述/157
第二节 美术教学设计策略/158
第三节 美术教学实施策略/164
第九章 美术教学方法/177
第一节 教学方法概述/179
第二节 教学方法类型/179
第三节 美术教学方法的选择/190
第十章 各类美术内容的教学/195
第一节 理解美术语言/197
……
附件
參考文献

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