教师流动问题研究--聚文网

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内容简介

《教师流动问题研究》是对改革开放后我国中小学教师流动问题的系统研究。研究内容涉及我国教师流动研究的历程、理论基础、教师流动的内涵、教师流动的社会背景以及不同教师群体流动的特点等，同时，针对不同教师群体的流动特点，提出了相应的引导教师合理流动的举措。
《教师流动问题研究》理论与实践紧密结合，特别适合教育理论工作者、教育管理人员阅读，并可作为教学和研究参考书目。本书由周险峰，谭长富等著。

第一章  绪论
第一节  教师流动研究的背景
第二节  教师流动研究的历程
第三节  教师流动研究的现状
第四节  教师流动研究的趋势与意义
第二章  教师流动的几个基本理论问题
第一节  教师流动的理论基础
第二节  教师流动的内涵
第三节  教师流动的原因
第四节  教师流动的意义
第三章  教师流动群体透视之――一中小学女教师流动问题
第一节  中小学女教师流动现状调查
第二节  中小学女教师流动影响因素解析
第三节  中小学女教师流动障碍探究
第四节  促进中小学女教师合理流动的对策
第四章  教师流动群体透视之二――骨干教师流动问题
第一节  骨干教师流动现状的考察
第二节  骨干教师流动的影响
第三节  骨干教师流动的原因分析
第四节  实现骨干教师的合理流动
第五章  教师流动群体透视之三――民办学校教师流动
第一节  民办学校教师流动的背景
第二节  民办学校教师流动现状分析――以A学校为例
第三节  民办学校教师流动的原因
第四节  民办学校教师流动的影响及对策
第六章  教师流动群体透视之四――深圳代课教师问题
第一节  深圳市中小学代课教师生存现状调查――以光明新区2008年公办学校代课教师为例
第二节  深圳市中小学代课教师问题产生的原因分析
第三节  深圳市中小学代课教师问题之解决对策分析
参考文献
后记

教师流动问题研究

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