护理心理学--聚文网

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内容简介

《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材.全国高等医药教材研究会规划教材.全国高等学校医药学成人学历教育(专科起点升本科)规划教材:护理心理学(第2版)》体现了成人学历教育的专业培养目标和专业特点。坚持了医药学成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，教材的编写贴近了成人学历教育的教学实际，适应了成人学历教育的社会需要，满足了成人学历教育的岗位胜任力需求，达到了教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。

第一章绪论
第一节护理心理学概述
一、护理心理学的相关概念
二、护理心理学的特征和学科性质
三、护理心理学与相关学科的关系
第二节护理心理学的研究对象和研究方法
一、护理心理学的研究对象
二、护理心理学的研究原则
三，护理心理学的研究内容和研究方法
第三节护理心理学发展历程
一、我国护理心理学发展概况
二、西方护理心理学发展概况
三、护理心理学发展趋势
第二章心理学基础理论与护理临床实践
第一节心理现象
一、认知过程
二、情绪过程
三、意志过程
第二节个性与人格
一、个性与人格概述
二、个性倾向性
三、个性心理特征
第三节心理学理论
一、人本主义理论
二、精神分析理论
三、行为主义理论
四、健康信念理论
五、激励理论
第三章应激与健康
第一节应激概述
一、应激与应激源
二、应激理论模型
三、应激反应
第二节应激的心理中介机制
一、认知评价
二、个体应对能力
三、人格特征
四、社会支持
第三节心身疾病
一、心身疾病概述
二、心身疾病的发病机制
三、心身疾病的诊断与治疗护理原则
四、常见心身疾病的心理社会因素
第四章临床心理评估
第一节临床心理评估概述
一、临床心理评估的概念
二、临床心理评估的过程
三、临床心理评估的原则
第二节临床心理评估的常用方法
一、观察法
二、访谈法
三、量表法
第三节心理测验
一、心理测验的概念
二、心理测验的类别
三、心理测验的使用原则和注意事项
第四节心理卫生评定量表
一、心理卫生评定量表概述
二、常用临床心理卫生评定量表
第五章临床心理干预
第一节临床心理干预概述
一、临床心理干预的概念
二、临床心理干预的原则
三、临床心理干预的过程
第六章病人心理
第七章临床心理护理实践
第八章护士心理
第九章护患关系与护患沟通
附录
参考文献

护理心理学

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