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现代技工院校班主任培训教程
字数: 348.00千字
装帧: 平装
出版社: 中国劳动社会保障出版社
作者: 中国就业培训技术指导中心 广东省职业培训和技工教育协会组织 编
出版日期: 2013-05-01
商品条码: 9787516704059
版次: 3
开本: 16开
页数: 348
出版年份: 2013
定价:
¥27
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内容简介
技工教育是教育的重要组成部分,是深入实施人才强国战略和扩大就业的发展战略,切实加强技能人才培养工作的重要一环。技工院校是实施技工教育、落实国家人才强国战略的重要场所。为使技工教育保持持续、良好的发展态势,做好技工院校基础的教学班工作尤为重要。
技工院校班主任是实施技工教育的重要力量,班主任的素养和专业能力直接关系到技工院校培养人才的质量。在当前科学技术不断发展、社会结构面临重大变革的时期,技工院校班主任工作也面临新的挑战。为此,我们从技工院校班主任建设的现状和发展的需要出发,组织编写了《现代技校班主任培训教程》,自首版于2008年出版至今,已更新至第3版,每版均将当时班主任工作的新问题、 新发展、新成果、新动向加入其中,实效性较强,更能顺应班主任工作的需要。
本次出版的《现代技工院校班主任培训教程》包括9章内容,分别为班主任角色定位、班主任素质与能力、班级管理实务、班主任工作的基本方法与技巧、 生命教育、学生安全教育、学生心理健康教育、班主任压力管理、学生素质拓展训练。各章内容中均安排了案例、链接等栏目,供读者借鉴和拓展阅读,各章后设有思考与练习栏目,帮助读者检验学习成果。
编写教材有相当难度,不足之处在所难免,恳切希望各使用单位和个人对教材提出宝贵意见,以便修订时加以完善。
目录
第一章班主任角色定位
第一节班主任的地位
第二节班主任的任务
第三节班主任的教育理念
第四节班主任的角色
第二章班主任素质与能力
第一节班主任基本素质
第二节班主任的专业能力
第三节提升班主任素质和能力的途径
第三章班级管理实务
第一节班级建设
第二节组织班级活动
第三节班主任常规工作
第四节开展职业指导
第五节开展创业教育
第四章班主任工作的基本方法与技巧
第一节了解与研究学生的基本方法
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