弟子规--聚文网

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内容简介

《国学经典读本·弟子规（注音版）》是面向小学低年级学生的国学启蒙读物。通过对中华传统经典启蒙读物《弟子规》的新的编排，将传统经典与当代少儿接受知识的特点相结合，以原文呈现、注释、解说和相关故事补充为主体，将《弟子规》的核心和精髓生动地展现。同时将知识性与趣味性融为一体，充分考虑到低龄儿童的趣味性需要，使学生在多种形式的成语练习中增强学习兴趣。

作者简介

徐井才，现任北京荣景苑图书有限公司总经理。2006年至2008年加入北京科图文化传播有限公司，从事图书编辑出版发行工作。2009年至今独立成立了北京荣景苑图书有限公司，并参与图书策划编辑发行等具体工作。

《弟子规》全文诵读
弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
父母教，须敬听；父母责，须顺承。
冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。
出必告，反必面；居有常，业无变。
事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
……
非圣书，屏勿视；蔽聪明，坏心志。
勿自暴，勿自弃；圣与贤，可驯致。

摘要

    原文欣赏
    弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。
    注释：训，教导，教诲。悌：敬爱兄长为悌。信：言语真实、诚信。
    精彩解说：
    《弟子规》这本书是依据孔子的教诲编成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹；其次，一切言行要谨慎、讲信用。
    故事链接：
    孔子讲学
    孔子（公元前551—前479年），本名孔丘，字仲尼，春秋末年杰出的思想家和教育家。
    孔子带领他的弟子周游列国，宣传他的政治主张，期间经历了9个年头，历尽艰辛。但是，他不仅没有得到诸侯们的重用，甚至还差点送命。
    晚年时，孔子着手整理了《诗》、《书》等古代文献，并办起了私学（相传孔子是*早创立私塾的），招收了很多学生，据说前后有3000多人，其中出类拔萃的有72人。孔子教学生以儒家典籍《诗》、《书》、《礼》、《易》等为教材，以文、行、忠、信四项课目（即历代的文献、社会的经验、对待别人要忠、与人交往要信）为主要的教学内容，培养了许多人才。
    孔子开门授学，打破了“学在官府”的旧制度，突破了贵族对文化知识的垄断，促进了文化知识在民间的传播，贡献极大。
    汉代以后，孔子被尊称为“圣人”，他的思想也成为中国正统的思想。而作为我国历目前*早创办私学的教育家，孔子留下了许多宝贵的教学经验。例如，他主张“因材施教”，即针对每个学生的个性和优缺点，循循善诱，尽量发挥其长处。这种教学原则，对今天的教育者来说仍具有积极的借鉴意义。（待续）
    ……

弟子规

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