全球化时代的认同问题与公民教育研究基于公民身份的视角

装帧: 平装
出版社: 北京师范大学出版社
作者: 刘丹
出版日期: 2013-01-01
商品条码: 9787303156566
版次: 1
出版年份: 2013

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导论
第一章公民身份视域中的公民教育：相关概念的界定
第一节何谓公民身份
第二节培养合格公民：公民教育的目标指向
第二章全球化时代公民身份的三重变迁
第一节公民身份的融合
第二节公民身份的萎缩
第三节公民身份的扩展
第三章公民身份变迁所引发的身份认同问题
第一节认同概念辨析
第二节全球化时代影响认同的因素分析
第三节公民身份变迁所引发的认同问题
第四章国外公民教育回应公民身份变迁的不同模式
第一节排斥型公民教育――德国模式
第二节融合型公民教育――法国模式
第三节多元文化型公民教育――美国模式
第四节跨民族国家型公民教育――一种全球新现象
第五章中国公民观的嬗变及公民身份认同现状
第一节公民观的嬗变
第二节公民身份认同的现状
第六章中国公民教育面临的挑战与对策探讨
第一节公民教育的历史探索
第二节公民教育的现实困境
第三节公民身份认同：公民教育的主要内容
第四节公民身份认同教育的实施框架
附录
参考文献
后记