寻找一只叫兔子的熊

该系列丛书以充满带有幻想色彩的长篇童话及小说为主，格调轻松而温馨，不仅可以丰富孩子的课外阅读选择，还能增强孩子的想象能力

1．午夜十二点
2．老鼠说今天考试
3．去寻找一只熊
4．熊的名字能叫兔子吗
5．别说我没提醒你
6．书上说熊住在树洞里
7．像它们一样生活
8．树屋里的生活
9．现在是冬季，熊在冬眠
10．城市和森林的分别？
11．想念森林
12．再次出发
13．夏季已来临
14．塔塔还是塔塔
15．谁来保护朋友们
16．秋天里的偷窃者
17．熊的拜访
18．雪的世界之下
19．春天又来了
20．一切都是梦吗

    老鼠小心地看着塔塔，塔塔也小心地看着老鼠。僵持了几分钟后，塔塔想：“作为比老鼠高级的动物，我应该做个有礼貌的人，不能被老鼠笑话。”于是，她微笑着小声说：“你好，老鼠先生！”
    老鼠似乎感觉很意外，过了好一会儿才慢吞吞地说：“丁古古尼拉，多多咯。”同时它还欠了欠身子，很有风度的样子。塔塔很高兴这只老鼠会说话，只可惜她听不懂老鼠在说什么。
    “你吃饱了吗？”塔塔试探着问老鼠，老鼠点点头，还摸了摸自己的肚皮。塔塔更加高兴了，这就说明老鼠能听懂她的话。那么，至少对于塔塔的问话老鼠可以用点头或者摇头来回答。
    “你应该自己去找吃的，因为妈妈说勤劳的人就不会挨饿。”塔塔故意说了比刚才长的句子，还用了“因为”和“勤劳”这样的词语，她要试试看，这只老鼠能听懂多少人类的语言。
    老鼠没说话，只是默默地缓缓地伸出一条腿。塔塔看到它的腿上有伤，马上明白了，她小心地靠近老鼠，轻声说：“哦，真是对不起，我不知道你受伤了。”塔塔想伸手去摸摸老鼠，老鼠一动不动地趴在地上。可是塔塔的手快摸到老鼠的时候又缩回来了，她说：“等一下！”
    塔塔翻出自己的急救小药箱，找出纱布和消炎药。只用三分钟，从幼儿园起就受过训练的塔塔就很熟练地为它包扎好了。
    “谢谢！”老鼠躺在塔塔给它拿的小棉布垫子上，那其实只是塔塔的茶杯垫。
    “你会说话？”塔塔激动起来，“哦，不，我是说你会说人话？哦，也不是，我的意思是你可以和我这样的人类说话？”塔塔不知道有没有表达清楚自己的意思，她可不愿意闹误会，要知道塔塔一向是以伶牙俐齿出名的。
    老鼠好像笑了一下，点点头表示听懂了，然后说：“几个。”
    “几个？”塔塔不明白，开始猜，“你只能听懂几个人的话？你只能听懂几个字？”老鼠使劲摇头。塔塔继续猜：“你只能说几个人类的字？”
    “对了！”老鼠笑着说。塔塔差点想抱一抱它：“太好了，我慢慢教你好了。”
    “教你。”老鼠说。
    塔塔摇摇头：“不，不，不，我说教你，你应该说‘教我’，知道吗？”
    “教你。”老鼠还是这样说，还有些着急。
    塔塔歪着脑袋想了好一会儿，才开始笑了：“我明白了，你是说你也要教我，教我说动物的话，对吗(7”
    “对了！教你。”老鼠也笑了，并点点头。
    “好极了，那我们现在就开始吗？”塔塔拍了一下手，又吐吐舌头，她担心太大的动静会吵醒爸爸妈妈。她伸出手去说：“你好，我叫塔塔。”
    老鼠茫然地看着塔塔，不知道她的意思。塔塔乐了，看起来人类跟老鼠的举止和礼仪差别很大呀。她耐心地解释说：“我这是和你握手，也有调皮的孩子称为握爪。我们都伸出右手，互相握住摇一摇，表示友好，没有伤害。这是我们**次见面，要互相认识一下，我叫塔塔。你应该说出你的名字。”
    “365。”
    “什么？”塔塔不懂它的意思，费力地猜了起来，不过几秒钟之后，她就明白了，“你们的家族很大，你的编号是365，对吧？”
    “对了！”老鼠点点头，塔塔发现它很喜欢说“对了”这个词。她想了想，说：“我们就算认识了，365先生，哦，我还不知道你是不是先生呢，请问你是男的还是女的？”
    老鼠指指塔塔，又摇摇头、摆摆手。塔塔太喜欢这种打哑谜的游戏了！这种能检验她的快速反应能力的游戏，她好久没玩过了。塔塔翻翻眼皮，猜测说：“你说不是我这样的，那你裁是男的了，叫你老鼠先生没错。”
    “教你。”老鼠跟着说。
    “哦，天哪，我这次说的是叫你，不是教你。”塔塔拍拍自己的脑门，“叫你，就是你有个名字，我叫出你的名字，比如365。”
    “对了！”老鼠说着，竟然站起来敬个礼。塔塔又乐了，看起来在鼠国叫编号是有重要的事情的时候，那么这个编号在这里就别叫了，要不然叫一次老鼠就得敬个礼。P6-9