英语的全球化及其对世界的影响

本书全面论述了：（1）古英语是如何在大不列颠岛上诞生、演变，很终形成现代英语，并传播到全世界的；（2）美国英语是怎样形成和发展起来的，美国英语与英国英语有什么区别；（3）世界上其他新英语变种，如加拿大英语、澳大利亚英语、南非英语、南亚英语等是如何形成的，各具有什么特点；（4）20世纪以来，英语是如何凭借美国不错大国势力在世界舞台上称王称霸，并在优选靠前事务中发挥知名品牌作用的；（5）21世纪世界英语和英语教育的发展趋势如何，"优选语"的诞生将可能会对现代靠前英语产生什么影响等等。

绪论
一  英语为什么能够成为全球通用语言
二  世界上讲英语的国家和地区分类
三  英语在人类信息时代扮演的重要角色
第一章  英语的诞生和演变
第一节  古英语时期（？-公元1100年）
一  前英语时期（？-公元450年）
二  早期古英语时期（公元450年-公元850年）
三  晚期古英语时期（公元850年-公元1100年）
第二节  中古英语时期（公元1100年-公元1450年）
一  诺曼人入侵对中古英语的影响
二  中古英语的演变及特点
第三节  早期现代英语时期（公元1450年-公元1750年）
一  文艺复兴"运动振兴英语文化
二  英语走向成熟
三  英语跻身于国际强势语言行列
第四节  现代英语时期（公元1750年-公元1950年）
一  “启蒙运动”加速了英语规范化
二  英语新构词法问世
三  英国语言文化的民族精神
四  英语文化的开放性与共融性
第五节  后现代英语时期（公元1950年-）
第二章  美国英语的形成与发展
第一节  美国英语的历史和现状
一  美国英语形成的历史背景
二  韦伯斯特对美国英语的历史性贡献
第二节  美国英语的主要特点
一  明显的“复古性”
二  鲜明的创新性
三  对外来语的宽容性
四  美国英语的方言分布
第三节  多元语言文化对美国英语的影响
一  西班牙语对美国英语的影响
二  法语对美国英语的影响
三  荷兰语对美国英语的影响
四  德语对美国英语的影响
五  印第安语对美国英语的影响
六  汉语对美国英语的影响
七  其他民族语言对美国英语的影响
八  美国国内政治倾向对美国英语的影响
第四节  美国黑人英语
一  美国黑人英语发展概况
二  美国白人标准英语与黑人英语的主要差异
第五节  美国英语对英国英语的冲击
一  美国英语对英国英语的历史性影响
二  美国英语与英国英语的差异
三  美英在国际英语教育市场上的竞争
第三章  世界新英语的形成与发展
第一节  北美洲地区其他英语变种
一  加拿大英语
二  加勒比海地区英语
第二节  澳洲地区英语的形成与发展
一  澳大利亚英语
二  新西兰英语
第三节  南非英语与南亚英语的形成与发展
一  南非英语
二  南亚英语
第四章  英语是如何称霸世界的
第一节  英文出版物如何称霸世界的
一  英文报刊
二  英文广告
三  英文图书
第二节  英语如何成为国际广播电视主导语言的
一  英语广播电视节目如何遍布全世界的
二  世界三大传媒公司如何垄断世界英语传媒的
第三节  英语电影和音像制品如何垄断国际市场的
一  英语电影如何风靡全球的
二  英语流行音乐如何充斥全世界的
第四节  英语如何成为国际互联网通用语言的
一  英语成为国际互联网的主导通信语言
二  互联网通信在中国
第五节  英语是如何主导国际事务的
一  英语是国际政治、外交领域的主要工作语言
二  英语是国际科技学术领域的主导语言
三  英语是国际会议通讯语言
四  英语是国际旅行通用语言
五  英语是国际军事工作语言
六  英语是国际航空和航海的通用语言
七  英语是国际邮电和网络通信主导语言
第五章  21世纪初世界英语和英语教育发展新动向
第一节  21世纪初世界英语发展现状
一  世界英语更加趋向多元化
二  主要英语国家讲"纯正"英语的人口不断下降
三  英语作为第二语言的功能将进一  步加强
四  专业性英语领域不断细化
五  英语新词汇数量急剧增加
第二节  21世纪世界英语教育发展新动向
一  英语趋向成为国际高等教育教学科研通用语言
二  英语已经成为非英语国家中小学正式外语课程
三  21世纪非英语国家中小学英语教育改革概况
第三节  国际经济变化决定着未来英语的命运
一  西方经济兴衰影响着未来英语发展势头
二  发展中国家经济振兴威胁着英语霸主地位
第四节  21世纪英语全球化造就了全球语
一  “全球语”是怎样诞生的
二  全球语与英语的区别
三  网上通信常用的全球语
四  全球语未来的发展前景及其对中国的影响
第六章  21世纪英语教学法改革发展趋势
第一节  引言
第二节  国际英语教学法的历史发展
一  19世纪流行的英语教学法
二  20世纪初流行的英语教学法
三  20世纪以来技术在英语教学中的应用
第三节  21世纪英语教学法发展新趋势
一  把建构主义作为英语教学改革的指导思想
二  把任务作为英语教学活动的主要形式
三  把技术作为英语教学的主要手段
四  展望21世纪英语教学
第四节  对我国英语教学研究的启示以及未来教学法改革的方向
一  国际英语教学法研究对我国英语教学研究的启示
二  21世纪我国英语教学法的发展方向
主要参考文献目录