AUTOCAD计算机辅助设计模块教程

本书采用“任务驱动式”的模块教学法，通过典型实例，循序渐进地介绍使用AutoCD绘图的方法和技巧，实用性强。

本书以AutoCAD 2012中文版为软件基础，采用“任务驱动式”的模块教学法，通过典型实例，循序渐进地介绍使用AutoCAD进行绘图的方法和技巧，重点培养学生绘图的技能，提高解决实际问题的能力。
全书共分九个模块，每个模块有若干任务，任务后安排相应实例供作业、实训使用，模块后还配有综合拓展技能实训。全书紧紧围绕高等职业院校的培养目标，注重实训，可操作性强。AutoCAD 2004以上各版本软件在软件经典工作空间均可使用本书学习操作。

前言
AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的计算机辅助绘图和设计应用软件，它具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点。AutoCAD不仅在工程设计领域得到了大规模的应用，而且在地理、气象、航海等特殊图形绘制，甚至在灯光、幻灯和广告等其他领域也得到了广泛的应用，目前已成为计算机CAD系统中应用最广泛的图形软件之一。
为适应现代职业教育特点和未来岗位的要求，高职的实践课程应占总学时的二分之一以上，理论课程的建构服从并服务于岗位工作的需要。因此，本教材的编写打破了以传统教学理论为主实践为辅的体系。坚持以能力为导向，围绕本专业核心能力的培养，构建理论引导实践为主的模块化课程体系。
本书编者全部是高等职业院校的教师，从事AutoCAD教学工作多年，积累了较丰富的AutoCAD教学和使用经验。本书编写的主要思想是针对培养高职学生“理论够用，突出技能”的要求，在内容上注重避繁就简，强调实用，突出可操作性。在编排的过程中采用模块化教学，一个大模块解决一个大问题；每个大模块中都有若干任务，一个任务也是一个小模块，一般由理论指导、技能训练、技能实践三部分组成。要求每次的多媒体授课均以理论精讲开课，围绕如何完成技能训练中的图形展开教学，最后以学生的技能实践来巩固所学知识。每节后的技能实践和大模块后的拓展技能实训紧扣前面所学知识，不断重复使用学过的命令和知识，以帮助学生加深对理论内容的理解和掌握。
本教材主要有以下特点：
（1）工作空间以AutoCAD 2012 经典空间为工作界面，兼顾2010之前版本的使用习惯。
（2）叙述简洁明了、循序渐进，初学者通过实例的操作很容易掌握软件的使用方法，通过系统学习，独立完成绘图任务的能力可得到有效提高。
（3）对软件进行的各种设置具有很强的针对性和实用性，书中的图例以机械图样为主。
（4）配有大量习题，既可作为教材，也可作为实训及上机指导书。
（5）图样上的粗糙度及其他标注兼顾了新旧国家标准，适应新旧标准过渡期的要求，让学生都有所了解。
二维绘图是AutoCAD功能不错大且最常用的部分，因此本书不包括三维绘图部分。
本教材由闫旭辉主编。参加编写的有黄磊（模块1、模块6）、闫旭辉（模块1 1.3、模块2、模块4、模块5 5.4）、韩志忠（模块3）、宋慧（模块5）、郭春洁（模块7、模块9）、杨小刚（模块8）。全书由闫旭辉统稿，张存祥主审。本教材在编写过程中引用了一些图形和资料，在此谨向有关单位、作者表示感谢。感谢临汾职业技术学院、北京现代职业技术学院、河北机车技师学院、重庆机械技师学院、山东烟台南山学院、菁华锐航科技有限公司、广西二轻技工学校。同时感谢何煜琛、沈洪、郭浩泽等老师的支持。
尽管我们在探索教材特色建设的突破方面做了很多努力，但是由于作者水平有限，书中内容难免有不足之外，恳请读者提出宝贵意见与建议，以便今后继续改进。

编 者