大学生就业与创业指导

    《21世纪大学生职业发展教育：大学生就业与创业指导》特色：一是实用性强。教材的编者都是具有丰富就业指导实践经验的教师，在教材编写过程中融入了大量亲历案例；二是以“任务驱动”设计教学内容。围绕“任务”展开教学，发挥学生的主体作用，体现了“学做一体化”的教学理念。学生在完成任务的过程中，既可以看清当前的就业形势及面临的问题，还能提高分析问题和解决问题的能力、语言表达能力等，提升自身综合素质。三是紧密结合学生的专业特点，引导学生正确看待和应对时代引发的职业变化，以及结合自身情况把职业生涯规划的专业性要求与中国就业市场的特点、大学生职业生涯规划的现状紧密结合起来。

前言
项目一 准备起飞――规划职业生涯
任务一：分析就业形势
子任务一：填写大学生就业现状调查报告
一、目前我国劳动力市场的真实情况
二、产业、行业的发展形势
三、正确认识“用工荒”和“就业难”现状
四、设计调查问卷
五、调查报告写作指导
子任务二：制定职业环境分析表
一、职业环境分析
二、SWOT分析法简介
三、高职高专就业与创业政策点读
四、“十二五”规划给大学生就业带来的机遇与挑战
任务二：分析职业技能需求
子任务一：搜索职业信息
一、了解职业信息的意义
二、搜索职业信息的内容和方法
三、职业生涯人物访谈
子任务二：制定职业技能分析表
一、技能的内涵及其分类
二、不同岗位的职业资格规范与鉴定
任务三：分析职业素质
子任务：填写个人职业素质评估表
一、职业素质的内涵和主要特征
二、职业素质的分类
三、分析职业素质的方法
任务四：确定职业发展目标
子任务一：填写决策平衡单
一、职业目标的意义
二、决策平衡单简介
子任务二：制定实现目标的行动计划
一、设定目标的原则
二、制定行动计划
三、实施行动计划的关键点
任务五：规划职业生涯
子任务一：树立规划职业生涯的意识
一、为什么要进行职业生涯规划
二、相关的几个概念
三、职业生涯规划的流程
四、制定职业生涯规划的原则
五、高职生职业生涯规划的特点
六、进行职业生涯规划时要处理的几个关键点
子任务二：编制职业生涯规划书
一、职业生涯规划书的格式
二、职业生涯规划书的基本要求
三、职业生涯规划书案例赏析
项目二：主动出击――求职进行时
任务六：准备求职
子任务一：树立健康的求职心态
一、心态与态度
二、大学生应秉持的良好的求职心态
子任务二：填写求职信息记录单和分析单
一、求职信息的内涵
二、求职信息的获取途径
三、科学地处理求职信息
子任务三：撰写个人简历
一、简历及其种类
二、简历的写作原则
三、简历的投递方式
四、发送电子简历技巧
子任务四：撰写求职信
一、求职信与简历的区别
二、求职信的格式
三、写作求职信的十大原则
子任务五：填写求职材料清单
任务七：应对面试
子任务一：揭开面试的面纱
一、面试的含义
二、面试的种类
三、面试的考察事项
子任务二：面试礼仪训练
一、形象礼仪
二、举止礼仪
三、面试交际礼仪
子任务三：面试心态训练
一、面试过程中推荐的良好心态
二、面试不良的调适方法
子任务四：面试能力提升训练
一、求职者面试语言运用
二、常见面试的问题解析
任务八：签约、离校、报到
子任务一：熟知毕业手续，创建离校注意事项手册
一、毕业手续办理流程
二、离校之际几个重点注意的事项
子任务二：模拟签约
一、就业协议书的作用：
二、就业协议书的主要内容
三、就业协议书的订立
四、就业协议书的解除
五、关于网上签约和解约的程序
六、就业协议书的违约责任
七、大学生职业信用档案的建立
子任务三：熟知劳动合同
一、劳动合同制度重点解析
二、人事代理制度重点解析
三、见习制度重点解析
任务九：适应职业角色
子任务一：制定角色转换计划
一、人生角色的转换
二、角色转换的实现――职业适应
子任务二：制定职业素养提升计划
一、什么是职业素养
二、初入职场的学生应该培养哪方面的职业素养
项目三：登高望远――尝试创业
任务十：走进创业
子任务一：编写创业情况分析报告
一、大学生为什么要创业
二、创业者推荐的素质
子任务二：填写创业推荐手册
一、要有充分的心理准备
二、要有充足的信息准备
三、要有推荐的知识
四、要有足够的资金
五、要有高绩效的团队
子任务三：填写创业风险手册
一、创业风险
二、创业过程的不同阶段及其风险
任务十一：撰写创业计划书
一、什么是创业计划书
二、创业计划书的意义
三、创业计划书的一般编写步骤
四、创业计划书案例赏析
附录一：《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》
附录二：《职业资格证书制度暂行办法》
附录三：劳动部、人事部颁发《职业资格证书规定》
后记