小王子

圣埃克苏佩里编著的《小王子》内容介绍：本套丛书的编排方式以体裁为纲，选取集知识性、趣味性、教育性于一体的经典名著，更有大量与作品内容相得益彰的精美绘图，达成文本阅读与艺术欣赏的相互促进，从而使青少年能够保持一种活泼的读书状态，让他们真正能够走进文学殿堂，获得文学的滋养，领略文学之美。如果这一增长见识、愉悦身心的精神盛宴能够得到青少年朋友的喜爱，那将是我们优选的幸福和希冀。《小王子》是该丛书之一。

第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
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第二章
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第二十七章
第二十八章

    我六岁的时候，曾看过一本名叫《真实故事》的书，这本描写原始森林的书中有一幅非常精彩的插画，画的内容是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽。我曾照着那幅画画过一个临摹本。
     这本书中写道：“蟒蛇在吃掉猎物时，居然不需要咀嚼，就囫囵吞下了整个大野兽。而后就不能再动弹了，因为它们要用整整六个月的时间在睡眠中消化这些食物。”
     看完这个故事，我对原始丛林中的百兽争斗有了很多奇妙的想象。于是，我使用彩色铅笔画出了我的第一幅图画。
     我把这幅自己非常得意的杰作拿给大人看，并且问他们我的画是不是让他们感到害怕。
     他们却回答说：“一顶帽子有什么可怕的？”
     我画的不是帽子，是一条巨蟒正在消化着一头大象。为了能让大人们看懂我的画，于是我又把巨蟒肚子里的情况画了出来。
     唉，这些大人总是需要解释。
     大人们劝我把这些画着开着肚皮或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边，还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。就这样，在六岁那年，我当画家这一职业的美好愿望就此夭折了。我的第一幅、第二幅作品的不成功，使我泄了气。这些大人们，靠他们我自己什么也弄不懂，还得老是不断地给他们作解释。这真叫孩子们乏味。
     后来，我只好不情愿地选择了另外一个职业，我学会了驾驶飞机，并且驾驶着我的飞机飞遍了世界各地。在飞行的过程中，地理学的确帮了我很大的忙，让我一眼就能分辨出哪里是中国，哪里是美国的亚利桑那州。要知道，这对于夜间在航行中迷失方向的飞行员来说是非常重要的。
     由于工作的原因，我在生活中可以长时间地跟许多严谨、认真的人发生生相当多的接触。我仔细地观察过我接触过的每一个人，但这样近距离地接触并没有使我对他们的看法有多大的改变。
     每次，当我遇到看起来头脑稍微清醒、理解能力很强的大人时，我就会把我一直珍藏的第一幅作品给他看，以此来测试他是不是真的有理解能力。但是，每次我得到的答案总是“这是顶帽子”。于是，我就不会再和他淡巨蟒、原始森林或者星星之类的事。我只能和他们谈论一些和他们理解能力水平相当的内容，例如桥牌和高尔夫球等等，还有政治和领带这类东西。每当这种时候，他们都会因认识我这样一个通情达理的人而高兴。P2-3