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跟何老师学德语语法(基础篇)

跟何老师学德语语法(基础篇)

  • 字数: 383000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 同济大学出版社
  • 作者: (德)何方晧
  • 出版日期: 2012-12-01
  • 商品条码: 9787560849379
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 439
  • 出版年份: 2012
定价:¥29.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
编辑推荐
《跟何老师学德语语法:基础篇》尤其适合德语自学者,让读者在没有老师的指导下,能够迅速、正确地掌握德语语法。
内容简介
《跟何老师学德语语法(基础篇)》从最简单的句型入手,手把手地、一步一个脚印地带你进入德语语法世界,这样的写法就是让一本介绍繁琐的德语语法书不再难以读懂,让一个即使没有任何德语基础的人,也能看懂这本德语语法书,并且以一个轻松的心情阅读这本德语语法书。
作者简介
作者:(德国)何方皓
目录
推荐阅读的前言
第一章 由系动词构成的句型
1.1基本句型:主语+动词
1.1.1名词作主语
1.1.2人称代词作主语
1.2动词的变位
1.3基本句型:das+系动词+名词
1.4基本句型:主语+系动词+第一格名词
1.5基本句型:主语+系动词+表示身份、职业的名词
1.6基本句型:主语+系动词+形容词或副词
1.7本章要点总结
第二章主语、动词与宾语之间的相互关系及德语的格
2.1主语、动词、宾语之间的相互关系
2.2德语的格
2.2.1“格”的含义
2.2.2“格”的功能
2.2.3“格”的外在形式
2.3冠词
2.3.1定冠词、不定冠词及零冠词
2.3.2物主冠词
2.4本章要点总结
第三章含宾语的句型
3.1及物动词
3.1.1基本句型:主语+及物动词+第四格宾语
3.1.2基本句型:主语+及物动词+零冠词名词
3.1.3基本句型:主语+双宾动词+第三格宾语+第四格宾语
3.2人称代词的变格
3.3名词的复数第三格
3.4间接宾语与直接宾语同时在句中的顺序
3.5不及物动词
3.5.1基本句型:主语+不及物动词+第三格宾语
3.5.2基本句型:主语+动词+第三格宾语+介词固定搭配
3.6本章要点总结
第四章基数词的构成与使用
4.1基数词
4.1.1基数词的种类
4.1.2基数词的用法
4.2本章要点总结
第五章含地点状语的句型
5.1地点状语
5.1.1地点副词
5.1.2常见表示地点的介词
5.1.3常见表示地点的固定介词词组
5.1.4常见含地点状语的句型
5.2特殊变化名词(弱变化名词)
5.3本章要点总结
第六章含方向状语的句型
6.1方向状语
6.1.1方向副词
6.1.2表示方向的常用介词
6.1.3常见含方向状语的句型及词序
6.2本章要点总结
第七章否定词的使用以及问句和命令式
7.1否定词
7.1.1否定冠词kein.的词尾变化及用法
7.1.2否定词nicht的用法
7.1.3否定词kein.与nicht的用法比较
7.2 问句
7.2.1不含疑问词的问句
7.2.2含疑问词的问句
7.3命令式
7.3.1基本句型:Sie的命令式
7.3.2基本句型:Ihr的命令式
7.3.3基本句型:Du的命令式
7.4本章要点总结
第八章含情态动词的句型
8.1情态动词的变位
8.1.1情态动词的现在时变位
8.2情态动词的用法
……
第九章可分动词与不可分动词
第十章动词的时态
第十一章含时间及频率状语的句型
第十二章含其他状语的句型
第十三章反身动词与反身代词
第十四章动词的被动态
第十五章含前后框架结构的句型
第十六章名词的第二格
第十七章形容词、序数词等词类作定语
第十八章冠词型词类的词尾变化
第十九章定语的种类
第二十章形容词及副词的原级、比较级和优选
附录A各种词类的词尾变化
附录B常用介词
参考书目录
参考文献
后记兼谈德语学习方式
摘要
    (1)在对人韵称呼前
     例句:Herr Schmidt kommt aus Deutschland.
     施密特先生是德国人。
     (Herr是阳性名词,作主语,含义为“先生”;Schmidt是人名;ausDeutschland是介词词组,作方向状语,含义为“来自于德国”。)
     Professor Li wohnt in Beijing.
     李教授住在北京。
     (Professor是阳性名词,主语,含义为“教授”;Li是人名;wohnt是动词wohnen的变位,含义为“居住”;in Beijing是介词词组,作地点状语,表示“在北京”。)
     (2)某些零冠词句型
     Herr Mayer ist Professor.
     迈尔先生是教授。
     Er ist Student.
     他是个大学生。
     (Student是阳性名词,第一格宾语,含义为“大学生”。)
     Frau Li ist Chinesin.
     李太太是个中国人。
     (Frau是阴性名词,作主语,含义为“太太”;Chinesin是阴性名词,第一格宾语,含义为“中国女人”。)
     (3)在物质名词前
     例句:Er trinkt Wasser.
     他在喝水。
     (trinkt是动词trinken的变位,含义为“喝”;Wasser是中性物质名词,第四格宾语,含义为“水”。)
     Ich brauche Sand.
     我需要沙子。
     (brauche是动词brauchen的变位,含义为“需要”;Sand是阳性物质名词,第四格宾语,含义为“沙子”。)
     (4)在抽象名词前
     例句:Das Kind hat Angst.
     这个孩子感到害怕。
     (das是中性第一格定冠词;Kind是中性名词,主语,含义为“孩子”;hat是动词haben的er、sie、es变位,含义为“某人有什么”;Angst是阴性抽象名词,第四格宾语,含义为“害怕”。)
     Diese Arbeit macht mir Spaft.
     这项工作让我感到快乐。
     (diese是阴性第一格指示代词,强调“这个”;Arbeit是阴性名词,作主语,含义为“工作”;macht是动词machen的变位,含义为“使得”;mir是人称代词ich的第三格形式,第三格宾语;SpaB是阳性名词,第四格宾语,含义为“乐趣”。有关第三格和第四格宾语的区别,请见“第三章含宾语的句型”。)
     (5)固定用法
     除了上述情况外,德语还有不少零冠词的固定用法。因为其原因很多,在这不一一细说。学习过程中,请逐个记住它们的用法。例句:Wir machen Urlaub.
     我们在度假。
     (Urlaub是阳性名词,第四格宾语,含义为“度假”。严格地讲,machen Urlaub是一种复合谓语。为了简化起见,我们把它们看作为“动词+第四格宾语”结构。)
     Ergibt uns Unterricht.
     他给我们上课。
     (gibt是不规则变位动词9eben的变位,含义为“给予”;uns是人称代词wir的第三格形式,第三格宾语,含义为“我们”;Unterricht是阳性名词,第四格宾语,含义为“课”。)

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