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内容简介

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Part 1 新生儿
Part 2 1～2个月宝宝
Part 3 2～3个月宝宝
Part 4 3～4个月宝宝
Part 5 4～5个月宝宝
Part 6 5～6个月宝宝
Part 7 6～7个月宝宝
Part 8 7～8个月宝宝
Part 9 8～9个月宝宝
Part 10 9～10个月宝宝
Part 11 10～11个月宝宝
Part 12 11～12个月宝宝
Part 13 1岁1～3个月宝宝
Part 14 1岁4～6个月宝宝
Part 15 1岁7～9个月宝宝
Part 16 1岁10～12个月宝宝
Part 17 2岁1～3个月宝宝
Part 18 2岁4～6个月宝宝
Part 19 2岁7～9个月宝宝
Part 20 2岁10～12个月宝宝

摘要

    2岁的宝宝，自主意识不断增强，渴望能独立活动。这个年龄段的宝宝喜欢自己走路，父母应该多多给予鼓励。宝宝看到路边成堆的沙子、石头或别的什么东西，都会引起强烈的兴趣，总是想走到跟前去看一看、摸一摸。宝宝也不会像成年人那样有危险感，因为正处于对任何事物都感兴趣的阶段——宝宝这种对环境充满好奇、积极探索的态度极其可贵，可以帮助宝宝通过对感兴趣的事物的观察，发展自己的两大项智力：注意力和认识力。
         这时候的宝宝，也会因此特别容易跌跤、闯祸，应当在注意宝宝安全的同时鼓励冒险精神和探索兴趣。可适当采取一些安全措施，也可以通过看图片、讲故事等方式，提醒宝宝注意安全，小心跌跤。这个时期是培养宝宝的勇敢性格和冒险精神的关键时期，绝不能随意阻止宝宝的行动，从而使宝宝形成胆小怕事、处处退缩的，性格，因此失去对环境积极探索的可，贵精神和兴趣。怎么处理“家老虎”和“外小猫”
         这个月龄的宝宝，有个别的会出现一些性格上的奇怪现象，如有的宝宝在家里说一不二，跟一个“小霸王”似的，在外边却很怯懦，胆小得像一只小猫。
         这种情况下，宝宝的想法可能是：“我想大声说话，可是怎么也说不出来；我想玩个痛快，可就是不行。”实际上，宝宝在努力去做，却连高声说话的声音都发不出来，身体也不灵活、不听指挥，宝宝自己也不知道这是为什么。而且，这种表现，一般只会出现在幼儿园里，一回到家，宝宝就恢复了常态，说话声音也高了，身体也能行动自如了。
         为什么宝宝在幼儿园里和在家里有这么大的不同呢？这是因为宝宝对幼儿园的集体生活形成的心理压力太敏感，产生了一种压抑感。换句话说，由于过分紧张，使宝宝身体的所有功能都受到了抑制。
         ……

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