毛毛虫变蝴蝶:分级阅读(初中阶段)(彩色图文版)(全12册)

这一阶段重在培养学生广泛的阅读兴趣，积累文学知识，增进艺术感觉，丰富文化素养，掌握语言规律、进而充实精神世界，提高语文方面的综合能力。
在阅读文学作品时，能理清思路，理解内容，理解内容，体味和推敲重要词句在具体语文环境中的意义和作用，并了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
写作时，能根据不同的目的和对象，选择适合的文体和恰不的表达方式，并能合理安排内容的先后和详略，运用丰富的力和灵活的修辞手法，实现有创意地表达。

孟子
孙子兵法
红楼梦
格列佛游记
尼尔斯骑鹅旅行记
福尔摩斯探案集
汤姆叔叔的小屋
汤姆·索亚历险记
小夏蒂
八十天环游地球
小鹿斑比
水孩子

《汤姆？索亚历险记》
“汤姆！”
没人答应。
“汤姆！”
还是没人答应。
“这孩子到底怎么啦，我真搞不懂！你这个汤姆！”一位面目慈祥的老太太拉低眼镜，从镜片上方朝房间看了看，但她仍然没有发现汤姆。
其实，她戴眼镜纯粹是为赶时髦，一点必要都没有。我敢说，如果她去掉眼镜的话，会更加容易地找到她所想找的任何玩意儿。老太太又扯开嗓门喊了几声，声音大得可以让几里外的人听见，但仍然没人回应，她好像有些生气，把眼镜摘了下来，用一种恼怒但并不凶狠的语调说：“有本事你别出来，等我抓住你，我非……”
她边说边弯腰用扫把往床下猛捣，每捣一下，她都要停下来换口气。结果只捣出一只猫来。
“我还从没有见过这么出格的孩子！”她走到敞开的门口，站在那里朝满园子的西红柿藤和曼陀罗草丛中看，想找到汤姆，可还是没有。于是她亮开嗓子朝远处高声喊道：“汤姆，汤姆！” 这时，从她身后传来一声轻微的响声，她猛地转过身，一把抓住了一个小男孩的胳膊，使他想跑都跑不掉了。
“嘿！我早该想到那个壁橱，你躲在那里干什么？”
“没干什么。”
“没干什么？！瞧你的手，还有你的嘴，那上面沾的是什么？”
“我不知道，姨妈。”
“哎，我知道，那是……对，就是。我已跟你讲过有四十遍了，不要动我的果酱，否则我就扒你的皮。把鞭子递给我！”
鞭子在空中晃悠着，眼看就要落到汤姆的身上，汤姆突然指着老太太的身后，大叫道：“不得了！有人偷你的西红柿啊，姨妈！”
老太太转过身，去看那片西红柿菜地。汤姆拔腿就逃，他爬过高高的木栅栏，转眼就消失得无影无踪了。
他的波莉姨妈站在那儿先是一愣，随后突然笑着摇了摇头，说：“这个该死的小东西，我怎么老是不吸取教训呢？他不知和我开过多少次这样的玩笑了。难道我不该有所提防吗？唉！看来我真是老了。可是天哪！他耍的鬼把戏从来没有重样的，谁能猜出他下个鬼主意是什么？他似乎知道他折磨我多长时间我才会动肝火，而且他也知道他只要想个办法哄哄我，惹我大笑一场，就会万事皆休。我真是拿他没办法了！‘孩子不打不成器。’我太溺爱他了，但他是我那死去的亲姐姐的儿子，可怜的孩子，我怎么也不忍心揍他。每一次饶了他，我良心都受谴责，可每一回打他，我都有点不忍。今天下午他要是逃学，明天我就想法让他干点活，惩罚惩罚他。星期六让他于活，虽说苛刻了点，但我不得不对他尽到我的责任，否则我会把这个孩子毁掉的。”
汤姆当真没去上课，而且痛痛快快地玩了一下午。他回家时正好赶上帮那小黑孩吉姆的忙，帮他在晚饭前锯第二天用的木头，劈！引火用的柴。他及时赶到那儿，把他所干的事讲给吉姆听，而活却是：吉姆干了四分之三。汤姆的弟弟(确切地说是同母异父的弟弟)希德已干完了他那份活(捡碎木块)，因为他是个不声不响的孩子，从不干什么冒险的事，也不惹什么麻烦。
汤姆吃晚饭的时候，总是瞅机会偷糖吃。波莉姨妈这时开始设圈套，套汤姆的实话，于是她微笑地说：
“汤姆，学校里挺热的，对吧？”
“是的，姨妈。” “热得厉害，对不对？”
“对，姨妈。”
“你是不是想去游泳来着，汤姆？”
汤姆忽然感到有点慌张，一丝不安和疑惑惊过心头。他偷眼察看波利姨妈的脸色，可什么也没有看出来，于是，他假装平静说：
“没有啊，姨妈，呃，没怎么想去。”
老太太伸出手摸摸汤姆的衬衣，说道：“可是你现在却并不怎么热，是吧？”她已发现衬衣是干的，却没有人知道她内心的真正用意，为此她感到很得意。而汤姆猜透了她的心思，所以他干脆来了个先发制人。
“有的人往大家头上浇水。你瞧，我的头发还是湿的呢！”
波莉姨妈很懊恼，但她灵机一动，计上心来：“汤姆，你往头上浇水的时候，不必拆掉我给你衬衫上缝的领子吧？把上衣的纽扣解开！”
汤姆脸上的不安马上就消失了。他解开上衣，衬衣的领子还是缝得好好的。
“真是怪事。得，算了吧！我还以为你旷课去游泳了！看来你并不像表面看起来那样坏。就这一次，下不为例。”
她一面为自己的计谋落空而难过，一面又为汤姆这一次竟能如此懂事听话而高兴。
可是希德却说：“哼，我记得您给他缝领子用的好像是白线，可现在却是黑线。”P9-11