工业设计概论(全国高等院校工业设计专业十二五规划教材)

《工业设计概论》由吴志军、那成爱、刘宗明著，本教材适应当前高等教育教学改革中的模块化和专题化教学，致力于解决设计基础理论教学中知识泛、结构散、内容旧、讲课难、缺乏思维能力培养等问题；对工业设计理论进行了专题整合，简化了对设计史的发展描述，以学科知识、思维能力和应用能力为重点，将全书内容分为6个模块，整合了国际上近期新的设计理论内容和设计案例资源(如交互设计、创意文化产业、面向生产性产业的服务业、红点及IF等设计奖项)；《工业设计概论》提供了主要教学资源的出处，便于课堂讲授、课后自学，重点培养学生的国际化视野和应用理论分析、解决设计问题的能力。

第一章 设计与工业设计
第一节 设计的概念及内涵
一、设计的起源
二、“设计”的概念及其发展
三、设计的内涵
第二节 工业设计的概念及内涵
一、工业设计(Industrial Design)形成的背景
二、工业设计(Industrial Design)的定义
三、工业设计的本质内涵
四、工业设计、手工艺设计及工程设计
第二章 设计对象
第一节 工业设计对象的本质属性
一、物理属性
二、意图属性
三、系统属性
四、过程属性
第二节 工业设计对象的多重属性
一、工业设计对象的文化性
二、工业设计对象的艺术性
三、工业设计的技术性
四、工业设计对象的商品性
第三节 工业设计与生活方式
一、生活方式
二、工业设计对生活方式的影响
三、生活方式牵引的工业设计
第四节 工业设计与社会
一、社会对工业设计的影响
二、工业设计的社会价值
三、社会与工业设计的互动
第三章 设计行为
第一节 工业设计的行为过程
一、工业设计的基本程序
二、典型设计过程模型
第二节 工业设计的创新
一、设计创新的概念
二、设计创新的条件
三、设计创新的思维类型
第三节 工业设计的逻辑
一、设计与消费
二、问题与解
三、很优解与满意解
第四节 工业设计行为的复杂性
一、设计过程的不确定性
二、创新的风险性
三、设计活动的跨学科性
第四章 设计原则与分类
第一节 以人为本的设计思想
一、以用户为中心的设计理念
二、用户研究及用户模型
第二节 工业设计的多重原则
一、技术人性化的原则
二、支持经济发展的原则
三、支持文化与美学多样性的原则
四、支持可持续发展和多利益协调的原则
第三节 工业设计的评价体系
一、设计评价
二、工业设计评价的一般体系
三、国内外优秀设计的评价标准
第四节 工业设计的分类
一、以设计对象的功能特征为依据进行分类
二、以设计对象的空间存在方式进行分类
三、基于设计过程的工业设计分类
四、基于创新性的工业设计分类
第五章 设计理念与趋势
第一节 无障碍与通用设计
一、无障碍设计
二、通用设计
第二节 健康工业设计
一、健康工业设计的概念与内涵
二、健康工业设计与人机工学-
三、健康工业设计意义与趋势
第三节 情感化设计
一、情感化设计的概念与内涵
二、产品的情感模型
三、产品情感化设计的趋势
第四节 体验设计
一、用户体验
二、体验设计
三、用户体验设计的方法
第五节 交互设计
一、交互设计的概念
二、交互设计的内涵
三、交互设计的流程
第六节 服务设计
一、服务与服务设计
二、服务设计的内容和方法
第七节 可持续设计
一、可持续设计的概念及内涵
二、可持续设计的因素
三、可持续设计策略
第六章 工业设计学科发展趋势
第一节 工业设计学科
一、工业设计的学科属性
二、设计与科学
三、设计与美学
第二节 工业设计研究
一、设计研究的定义
二、设计研究的内容
三、设计研究的方法
第三节 工业设计师
一、设计师的类型
二、设计师的工作内容及素质要求
三、设计能力及其培养
第四节 设计学的发展趋势
一、设计作为独立学科发展
二、设计研究面临的主要问题
三、设计的产业化发展趋势