古代汉语(高等院校小学教育专业教材)

宋绍年主编的《古代汉语(高等院校小学教育专业教材)》是教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业教材，内容紧扣国家教师教育课程标准和教育部小学教育专业课程方案的要求编写。
全书以培养实践型小学教师为指向。内容分八个单元，每个单元按照古代汉语文选、古代汉语常用词词义分析、古代汉语知识三部分阐述。选文紧密结合义务教育课程标准推荐篇目，以先秦两汉为主，兼有唐宋，包括神话、寓言，《左传》，《国语》、《战国策》，《论语》、《礼记》、《孟子》，先秦诸子散文，西汉至宋代散文，论说文和诗词八个部分；常用词词义分析除总体选定之外，还紧扣选文，并尽量举选文中相关例句；古代汉语知识部分以专题通论形式，阐述古代汉语词义、语法等知识。全书注重对古代汉语知识的运用，让学生在掌握古代汉语基础知识和理论的前提下，对中国古代汉语有相应的分析和运用能力，能够将知识运用到小学教学中。
《古代汉语(高等院校小学教育专业教材)》汇集了众多来自小学教育专业教学领域从事本学科研究与教学的学者、教师共同编写，可作为高等师范院校小学教育专业本、专科教材，也可以作为小学教师继续教育和中文专业本、专科教材或教学参考书。

第一单元
文选：神话、寓言四则
形天（《山海经》）
女娲补天（《淮南子》）
社鼠（《晏子春秋》）
？？传（柳宗元）
古代汉语知识：
古代汉语常用工具书
第二单元
文选：《左传》
郑伯克段于鄢
公孙无知之乱
齐晋？之战
宫之奇谏假道
祁奚荐贤
古代汉语知识：
1．古今汉语词义的异同
2．词的本义、引申义与假借义
第三单元
文选：《国语》、《战国策》
邵公谏厉王弭谤（《国语》）
赵威后问齐使（《战国策》）
江乙对剂宣王（《战国策》）
句践灭昊（《国语》）
鲁仲连义不帝秦（《战国策》）
古代汉语知识：
1．汉字的结构与演变
2．古代汉语的判断句
第四单元
文选：《论语》、《礼记》、《孟子》
《论语》六章
大同（《礼记》）
寡人之于国也（《孟子》
子欲子之王之善与（《孟子》）
教学相长（《礼记》）
许行（《孟子》）
古代汉语知识：
1．古代汉语被动意义的表达方式
2．古代汉语句法成分的位置和省略
第五单元
文选：先秦诸子散文
天下皆知美之为美（《老子》）
天之道其犹张弓与（《老子》）
逍逼游（节录）（《庄子》）
谋攻（《孙子兵法》）
天论（节录）（《荀子》）
五蠹（节录）（《韩非子》）
去私（《吕氏春秋》）
古代汉语知识：
1．古代汉语实词词类的活用
2．古代汉语的代词
第六单元
文选：西汉至宋代散文
鸿门宴《史记》
孙膑(《史记》)
张骞传(节录)(《汉书》)
王子坊(《洛阳伽蓝记》)
柳子厚墓志铭(韩愈)
钴姆潭西小丘记(柳宗元)
岳阳楼记(范仲淹)
韩信破赵之战(《史记》)
段太尉逸事状(柳宗元)
赵武灵王胡服骑射(《资治通鉴》卷三)
古代漠语知识：
1．古代汉语的副词
2．古代汉语的介词和连词
第七单元
文选：论蜕文
谏逐客书(李斯)
论积贮疏(贾谊)
报任安书(司马迁)
出师表(诸葛亮)
陈情表(李密)
答韦中立论师道书(柳宗元)
朋党论(欧阳修)
上书谏吴王(枚乘)
原毁(韩愈)
贾谊论(苏轼)
古代汉语知识：
1．古代汉语的助词与助词结构
2．古代汉语的语气词与词头、词尾
第八单元
文选：诗词
五言律诗
渡荆门送别(李白)
旅夜书怀(杜甫)
七言律诗
登柳州城楼寄漳汀封连四州(柳宗元)
夜泊水村(陆游)
五言绝句
杂诗三首(王维)
江雪(柳宗元)
七言绝句
黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)
泊秦淮(杜牧)
词
雨霖铃(柳永)
水调歌头(明月几时有)(苏轼)
念奴娇(赤壁怀古)(苏轼)
古代汉语知识：
1．古书的注解
2．古书的标点