好方法成就好学生

第一章 让爱有度用亲情奠定孩子成长基础
爱孩子的最直接表达方法，是爱你的另一半
爱但别溺爱，让孩子走出爱的牢笼
从保护到伤害，别因关爱扼杀了孩子的独立成长
告别单一说教，丰富孩子的成长食粮
体罚不是爱子，别让自己成为孩子眼中的“暴君
隔辈教育?你可以与双亲做得更好
营造温馨的亲情环境，别让自己成为孩子最熟悉的陌生人
父母先“统一战线，孩子才不会“南辕北辙
爱应双向发展：让孩子从“得到爱”学会“付出爱”
当一个不唠叨的家长更受欢迎
第二章 从理念更新到方法升级。令教育跟上时代节奏
孩子第一次犯错误的时候，就是立规矩的时候
多给孩子积极的心理暗示，让孩子懂得“自我接纳
放弃苛求，才能开始真正的教育
孩子的错都是大人的错，一切改变从自己开始
蹲下来与孩子进行交谈――平等是优选的教育姿态
与其责备，不如给他反省的机会
有不良习惯?警惕孩子正在模仿你
多一些耐心少一些恐吓
想让孩子对你敞开心扉，就要尊重他的秘密
性教育：也许难堪，但你必须开口
第三章 把玩的权力还给孩子。让孩子爱上自主人生
玩是童年的主要工作
游戏中的多样人生：让孩子玩出花样与精彩
严父未必出好子，宽松环境才好成才
孩子不是你的地盘，你也应学会倾听
发现孩子，解放孩子
给孩子自由支配的时间
让孩子有机会发挥特长
有关未来?他的人生不是你的圆梦之旅
父母“无为，方为“大为
给孩子做自己的权利
第四章 兴趣+效率。孩子爱上学习的点金大法
别把早期教育，变成了早期摧残
如何端正孩子的学习态度
想像力匮乏、没有追求?阅读改变一切
正确对待分数教育：成绩不代表一切
卡尔威特说潜能：让孩子发挥超常的水平
劳逸结合，增强孩子的记忆能力
“纵容孩子的“破坏能力，唤醒创造力
看世界听外界，培养孩子的思维能力
自己先熄火，才能让孩子不磨蹭
世界上没有坏孩子，用多把尺子衡量他
第五章 正确对待。阻止学校压力在家庭中延续
特长学习，世界真正的风险投资
孩子也需要休息，保持孩子的理性休眠期
与其多学习，不如多游戏
与老师协调，让孩子告别大量作业题
家庭是最后一道保护杠，为孩子提供机会养伤
老师指责了，家长就不用再哕嗦
小孩子也有压力，帮助孩子合理宣泄
遭遇挑战?给竞争下一个完美的定义
同学的攀比：怎样的财富教育才最适合孩子？
当孩子抱怨老师，家长应更谨慎地批评
第六章 有健康才有未来孩子这样运动有效
树立起健康新理念
明眼辨析，看出孩子的“亚健康状态”
恰当运动，让孩子变得健美、健康
让智力活动在运动中闪闪发光
让孩子爱上运动的良方
总结运动经验，帮助孩子建立强大发展意向
让孩子在运动中结交自己的朋友
对抗与合作，为孩子打开最初的竞争意识
科学运动，你需要为孩子做好基本准备
帮助孩子精心挑选运动器械
第七章 从细节入手。培养孩子养成良好生活习惯
言传身教，身体力行
好习惯用加法，坏习惯用减法
延迟满足，让孩子学会自制
迈开小步子，循序渐进养成好习惯
明确奖励，是为了日后可以不奖励
“冷对孩子的“牛脾气
合理饮食，与孩子一起告别垃圾食品
作息正常，帮助孩子造就良好生活基础
独立：孩子成长路上必不可少的生活准则
对孩子也要讲究原则，让孩子为自己的错误“买单
第八章 勤于引导帮助孩子远离负面心理
赶走自私，带孩子品味分享之美
嫉妒之毒，孩子成长的绊脚石
远离自卑，让孩子健康成长
不再任性。与孩子一起走向亲密
恰当自尊，别让孩子成为小刺猬
走出孤僻，让孩子融人新环境
挫折教育，令孩子明白人生有苦有乐
告别骄傲，告诉孩子“孔雀心态并不美
乐观向上，为孩子打造快乐人生之梯
第九章 先成人再成龙让孩子的优秀表里如
别让竞争毁了孩子的同情心
规矩不是小事，在轻松氛围中指引孩子
诚实守信，孩子的人生根基方能扎实
自己美好世界才美好，让孩子学会善良
为孩子做}}；表率，言出必要行
让孩子明白有错误一定要道歉
责任：让孩子担负起与生俱来的使命
用欺骗来教育?你在进行最坏的教育!
用行动为孩子的脑海刻下正直
礼貌：永不过时的教育理念
第十章 让孩子告别“宅在家。体验“走出去”
变小家为大家，变独养为群养
别怕孩子累着，家务活也是教子之法
走，野营去!
想要玩具?自己挣回来
与孩子一起参加社区活动
允许他到好朋友家中过夜
假期带孩子一起去旅游
自己做手工：不用跑远就能锻炼的方法
辩论赛：锻炼口才、增长见识的好场所
角色游戏，让孩子提高创造力，体会换位