鲁滨孙漂流记

    《“方块字”语文经典名师解读：鲁滨孙漂流记》有以下几个特点：
    其一，选本。所选图书为现行教材、大纲、新课标所指定推荐阅读名著；是经过几年市场检验沉淀精选出来的最受中小学生喜欢的名著。
    其二，体例。无删减，原文原著呈现；书中设置作者简介、创作背景、特色人物、人物关系表、旁批、注释、思考练习题等栏目。
    其三，作者队伍的现代性和专业性。本丛书的编者是中小学语文教育界权威或从事外国文学教育的老师。他们有着丰富的经验与独到眼光，精益求精，能满足学生日益提高和不断变化的阅读需要。广大的中小学生朋友们，这是一片广阔的阅读海洋，这是一次精神的游历，进入其中你们会获得一次神奇的体验！

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人物关系表
鲁滨孙人生大事记
第一章 约克城的鲁滨孙[精读]
第二章 海上冒险
第三章 再次航海
第四章 绝处逢生[精读]
第五章 落难日记[精读]
第六章 病中感想
第七章 辛勤劳作[精读]
第八章 远离尘嚣
第九章 发现野人[精读]
第十章 和星期五和平相处[精读]
第十一章 激战野人[精读]
第十二章 新的希望
第十三章 重返故乡
第十四章 旧地重游
试题练习
参考答案

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         一
         丹尼尔·笛福（1660-1731），英国小说家。出生于伦敦。他早年经商遭破产。59岁时开始创作小说。1719年发表第一部小说《鲁滨孙漂流记》，同年又出版了续篇。1720年完成《鲁滨孙的沉思集》。此后五年内，他创作了《辛格尔顿船长》等优秀作品。此外他还写了若干部传记和几部国内外游记。他的小说继承了文艺复兴时期西班牙流浪汉小说的传统，往往写一个出身低微的人，靠机智和个人奋斗致富，获得成功。
         笛福对他所描写的人物理解较深，善于写个人在不利的环境中克服困难。尤其擅长环境描写，细节逼真。他的语言自然，故事都是由主人公自述，使读者感到亲切。
         笛福的小说以《鲁滨孙漂流记》流传最广，被认为是他的代表作，这部小说具有划时代的成就，在英国乃至世界文学目前也占有重要的地位。
         二
         《鲁滨孙漂流记》采用当时风靡一时的纪实性航海回忆录的文学体裁；主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手为原型。小说问世后在几个月里四次再版，备受读者喜爱，到19世纪末已经出了几百种不同的版本、译本和仿作，在英国乃至世界文学目前占有重要的地位。
         这部小说之所以具有划时代的成就，首先在于它塑造了一个崭新的人物形象。和作者笛福一样，小说的主人公鲁滨孙·克罗索是个永不疲倦、永不安生的行动者，是当时不断扩张、不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物。他不屑守成，倾心开拓，三番五次地离开小康之家，出海闯天下；他理智明达，勤于劳动并善于劳动。他遭遇海滩流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。他流浪多年，历经千辛万苦，终于获取了一笔可观的财富，完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。
         对劳动的肯定和颂扬是18世纪初英国社会的“主旋律”之一，是尚未和劳动脱节的新兴资产者与世袭贵族抗争的精神武器。哲学家洛克（1632-1704）把劳动看作私有财产的依据；而新教的“职业”观念则把广义的工作（包括经营和其他脑力劳动）神圣化，作为灵魂得救的途径和标志。笛福本人也曾在诸多时文政论中宣扬“勤劳”可贵。鲁滨孙在岛上的表现显然是在呼应这一主旋律。他即使在不愁温饱的情况下，也年复一年日复一日地内外操持，不敢稍许懈怠，真可以说有一种对待神圣“职业”的严肃和郑重。
         这位兢兢业业的新世界开拓者是个彻头彻尾的“经济人”。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，父母之言不足信，安乐之家不足恋。这部自述体小说几乎不曾记录任何消遣活动（如果和鹦鹉说话不算在其中）；也几乎不从纯美学欣赏的角度来描写自然美景或异国风光。虽然鲁滨孙在岛上的辛勤劳作不以盈利为目的、使他和“物”的关系因之涂上了一层朴素而亲切的田园色彩，但他仍是以一种资产占有者的眼光来理解周遭的一切。他用来自祖国的观念和形象来看待、管理并“降服”他的岛屿，像资本家那样小心翼翼地累积并算计财富，并不断地修篱筑墙，以保护他的“财产”。他把岛屿上的其他各种动物都看作潜在的敌人和对手，把叼食他种植的谷物的鸟叫做“偷谷贼”，并用英国将盗窃犯处死示众的方式惩罚它们。他使用典型的17至18世纪农业资本主义活动的语言，把自己垦殖的土地称为“圈地（Enclosure）”。不仅如此，与当时多数向上爬的工商业者一样，他对贵族阶级的尊荣颇为心仪，于是又是修建“夏亭”，又是设立“乡宅”，又是加固“城堡”。他在视察全岛后说：“这一切现在都是属于我的，我是这些土地的无可争辩的国王和领主，并且享有占有权。”尽管他也觉得自己困在岛上有如囚徒，自诩“领主”“国王”之类不无嘲讽之意，但是这些代表社会地位和政治权力的词语反复地在他的头脑和叙述中出现，就绝不是偶然的，也不可能只是一时的玩笑。后来他救了一些英国的和西班牙的船员，真成了岛上的“大元帅”和“指挥员”，人称“总督”；多年后还为该岛居民分配土地安排移民，仿佛真有殖民“总督”的职责在身。
         在鲁滨孙眼里，人与人的关系也首先是契约关系、借贷关系、主仆关系。他心安理得地把贩卖黑奴看作利润丰厚的风险事业。他把摩尔少年佐立和被他搭救的土人“星期五”都视为他的私有财产。他被海盗俘获时，曾鼓动同为海盗奴隶的佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。
         ……