学龄儿童少年体格发育的双生子研究

《学龄儿童少年体格发育的双生子研究》(作者李玉玲)首次全面报道了我国学龄儿童少年头面部发育指标、体型发育指标的遗传度，对年龄、性别、不同发育阶段和性发育等对各指标遗传与环境相对效应的影响进行了综合分析。

李玉玲：中国协和医科大学护理学院教师，硕士研究生，老年护理学专业。于1998～2004年赴日留学，期间系统地学习了日本国护理学院本科的基础与临床课程，并参与所在大学附属医院病房及老年设施的临床护理实践，另外，还参与社区护理中心的护理工作，积累了丰富的实际工作经验。日本北日本护理学会、日本在宅护理学会会员。在《日本护理教育》、《日本在宅护理》等杂志发表数篇论文。

第一章 学龄儿童少年体格发育概述
第一节 儿童少年生长发育的一般规律
一、生长发育的阶段性和程序性
二、生长发育速度的不均衡性
三、各系统发育既不平衡又协调统一
四、个体生长发育遵循一定的轨迹
第二节 体格发育指标的测量及评价
一、体格发育指标及测量
二、体格发育的评价标准
三、体格发育的评价方法
第三节 学龄儿童少年体格发育概述
一、头面部发育
二、体部发育
第四节 体格生长发育的影响因素
一、遗传因素
二、环境因素
第二章 双生子研究简介
第一节 双生的生物学
一、同卵双生子与异卵双生子
二、双生子的胚胎学
三、双生子的出生频率
四、影响双生子出生频率的因素
第二节 双生子的卵性鉴定
一、皮肤移植法
二、胎盘胎膜数鉴别法
三、问卷调查法
四、相似法
五、微卫星DNA基因分型技术
第三节 双生子研究的一般方法
一、经典双生子研究方法
二、双生子模型拟合法
三、经典双生子方法研究拓展
第四节 双生子方法在儿少卫生学中的应用
一、骨骼发育指标
二、生理生化指标
三、心理发育指标
四、其他方面的应用
第五节 双生子方法的优势与局限性
一、双生子研究的优势
二、双生子研究的局限性
第三章 儿童少年体格发育的研究进展
第一节 头面部发育指标的研究进展
一、国外研究进展
二、国内研究进展
第二节 体部发育指标的研究进展
一、国外研究进展
二、国内研究进展
第四章 研究对象、内容与方法
一、研究对象
二、研究内容
三、研究方法
四、质量控制
第五章 学龄双生子儿童少年体格发育现状
第一节 学龄双生子儿童少年的一般情况
一、双生子样本构成
二、双生子儿童的一般情况
三、双生子样本的代表性
第二节 学龄双生子儿童少年的头面部发育
一、头面部测量指标随年龄的变化
二、头面部衍生指标随年龄的变化
第三节 学龄双生子儿童少年的体部发育
一、体部测量指标随年龄的变化
二、体部衍生指标随年龄的变化
第四节 学龄双生子儿童少年的体型发育
一、双生子体型及其各因子随年龄的变化
二、体型相关指标间及其与年龄相关分析
三、体型相关指标与其他体格指标的相关分析
四、首次遗精／月经初潮前后体型相关指标均值比较
第六章 双生子儿童少年体格发育的遗传学分析
第一节 双生子儿童少年头面部观测指标的遗传效应
一、头面部形态观察特征的遗传效应分析
二、头面部测量指标的遗传效应分析
三、头面部相关指数的遗传效应分析
四、遗传和环境因素对儿童少年头面部发育指标的影响
第二节 双生子儿童少年体部观测指标的遗传效应
一、体部测量指标的遗传效应分析
二、体部衍生指标的遗传效应分析
三、遗传和环境因素对儿童少年体部发育指标的影响
第三节 双生子儿童少年体型的遗传环境效应分析
一、体型相似性分析
二、体型各因子遗传效应分析
三、遗传和环境因素对体型的影响
附录
附录1 双生子儿童健康调查问卷
附录2 双生子儿童健康检查表
附录3 头面部及体部测点
一、头面部测点
二、体部测点
附录4 头面部及体部各项指标的观测方法及标准
一、测量注意事项
二、头面部形态观察指标的判断与分类标准
三、头面部各指标测量方法
四、体部各指标测量方法
附录5 各指数及其他衍生指标的计算与含义
一、头面部指数
二、体部指数及其他衍生指标
后记