假如给我三天光明

  《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有的缺陷，所以繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下。最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍后来海伦在生活中遇到的一些伟人，马克·吐温同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动。

 

《假如给我三天光明》导读1
第1篇假如给我三天光明1
第一天3
第二天5
第三天7
第2篇我的生活11
第一节光明和声音11
第二节童年的记忆15
第三节爱的摇篮18
第四节希望21
第五节再塑生命的人24
第六节亲近大自然27
第七节爱是什么30
第八节喜悦和惊奇33
第九节圣诞节38
第十节波士顿之行40
第十一节拥抱海洋43
……

    我们大家都曾读过这样一些扣人心弦的故事：故事主人公的生命走到了尽头，剩下的时间，有的长达一年，有的短到一天，然而，在这些即将辞世之人的有限生命中，我们总能发现感动――如何想方设法让自己最后几天或最后几小时的生命更加精彩。当然，我是指那些有自由选择权的人，而不是活动受到的犯人。 这类故事发人深省，让我们情不自禁地想要设身处地地思考如果我们遇到类似情形时，该怎么办?作为终有一死的人，我们在生命最后几小时里，会有怎样的遭遇、感受和联想?回顾往事，我们会找到哪些幸福快乐、哪些遗憾后悔? 有时我曾想，如果我们能像明天即将死去的人那样，把生命中的每一天都当成最后一天，这才是优选的生活法则。这种生活态度才是尊重生命价值的优选体现。我们应该怀着友善、朝气和渴望过好每一天，但是，随着时间在我们面前日复一日、月复一月、年复一年地流逝，这些品质往往会丢失。当然，也有些人把“吃吧，喝吧，及时行乐吧”当成人生的座右铭，但大多数人还是会因害怕死亡而饱受折磨。 在许多故事中，注定要死的主人公往往会在生命的最后一刻，由于遭遇好运而得到拯救，从而改变其价值观念，更深刻地领悟到生命的意义及其永恒的精神价值。我们经常可以看到，那些正生活在或者曾经生活在死亡阴影中的人们，对待他们所做的每一件事情，总是那样满怀愉悦，甘之如饴。 然而，我们大多数人总认为生活是理所当然的。我们都知道人总是会死的，但又总觉得来日方长。我们总以为自己精神活泼、身体健康，死亡似乎既不可想象，也很难想到。因为来日方长，我们总是做着毫无意义和价值的工作，却几乎意识不到我们对待生活是何等的漫不经心。 我常常担心，我们身上一切与生俱来的本能和感官也会一样的懒散。只有聋人才珍惜听觉，也只有盲人才能体会重见光明的幸福――这种说法特别适合那些成年以后才失去视觉和听觉的人们。而那些从未遭受视觉或听觉损害之苦的人，却很少能够充分发挥这些感官的宝贵作用。他们放任自己目迷五色、耳惑五音，既不专心致志，也不珍惜视听。我们并不珍惜自己所有的官能，直到我们失去；我们并不在意自己身体的健康，直到我们生病――古往今来，大多如此。 我常想，或许每个人在成年的时候有几天看不见也听不见，那才是一件幸福的事。曾经的黑暗会促使他更加珍惜眼前的光明；曾经的喑哑会教导他更加享受交流的声音。 我常常考验我那些视力正常的朋友，看他们究竟发现了些什么。前几天，我的一位好友来看我，她刚从树林里漫步回来，于是我问她：“在森林里你都看到了些什么?”“也没什么特别的。”她答道。如果不是我已经听惯了这样的回答，我简直不敢相信自己的耳朵。因为很久以来，我就确信视觉愈好的人发现的愈少。 一个人独自在树林中步行一小时，却没有发现任何值得注意的东西，这怎么可能?我不禁自问。我这个看不见东西的人，仅凭借触觉，都能发现好几百种令我感兴趣的东西。我仅以双手轻柔地触摸，就可以感知一株外皮光滑的桦树，或是一株树皮粗糙的松树。春天，我摸着树干的枝条，满怀希望地寻找嫩芽，寻找大自然从冬眠中醒来的第一个征兆。 有时，我可以从一朵花的可爱而柔润的肌理中，感知它那奇妙的卷曲。有时候如果走运的话，我将手轻柔地放在小树干上，还可以感觉到高歌的小鸟欢快地跳跃。我很喜欢让小溪涧的凉水淌过我张开的指隙，感觉它的清凉，它的速度，它的丝般的质感。我觉得，铺满葱郁的柔软松针或繁盛的毛茸小草的地面，远比豪华奢侈的波斯地毯更加享受。对我来说，四季壮丽的景色是一场极其动人而且永不落幕的戏剧，从我指尖上从容滑过的便是它一幕幕的情节。 有时，由于太过渴望看到这一切，我的内心在哭泣。如果说仅凭触觉，我就已经能感受到那么多的快乐。那么如果我能看到，世界又将会在我的眼前呈现一席多么壮美的盛宴啊!然而，面对万花筒般异彩纷呈、千姿百态的大干世界，那些能看见的人为什么要视若无睹，而又理所当然。人，也许就是这样，漠视自己所拥有的，而渴望自己所没有的。在光明的世界里，视觉这一天赋，只是一种便利，而不是用来品味生活体会人生的途径，这是多么可惜啊! 假如我是一位大学校长，我一定会开一门必修课――“如何运用你的眼睛”。让教授们向他的学生讲授，怎样通过双眼发现那些呈现在他们眼前却没有引起他们关注的事物，以增添他们生活的乐趣，并唤醒他们懒散和沉睡的天赋。